【題目】一個成熟的蘋果,由于受到地球的吸引落到地面,在此過程中蘋果( )

A、一定不吸引地球 B、一定吸引地球 C、不一定吸引地球 D、以上說法都不對

【答案】B

【解析】

試題分析:力是物體對物體的作用,一個力受到了力,必然有另一個物體施加這個力。一個是施力物體,另一個是受力物體。施力物體對受力物體施力的同時也受到了受力物體對它的作用力因為物體間力的作用是相互的,地球?qū)μO果有引力,蘋果固然對地球也有引力,而引力的大小跟其質(zhì)量有關(guān),因為蘋果質(zhì)量太小,所以體現(xiàn)很不明顯。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的功率”的實驗中.

(1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.按照電路圖,已完成部分實物電路連接(如圖乙所示).根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選0~ V;若開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連.

(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是 .排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需

(3)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實驗記錄見表:

①由表格可知:該小燈泡額定電壓為 V.

②當小燈泡兩端電壓為3V時,小燈泡偏亮,小明擔心燈絲會燒斷,于是立即斷開開關(guān),未讀取電流表示數(shù).同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的實際功率為 W.

(4)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率,小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值,小華認為還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認為 同學(xué)的觀點是錯誤的,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動,它們運動的st圖象如圖所示,則

A. 在運動過程中,兩件貨物所受的拉力和重力都相等

B. 6A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度

C. 吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力

D. B貨物在整個運動過程中受到的是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在北京某科技館內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力計上,如圖所示。無風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)會__________(填“增大”或“減小”)。你判斷的理由是______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做眼保健操對人的眼睛所起的作用是(

A. 使眼睛漂亮

B. 緩解眼肌的疲勞,增強睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)作用

C. 使眼睛的瞳孔放大

D. 使玻璃體更透明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一段粗細均勻的電阻絲折疊成正方形ABCD。若將AC兩端接入電路中,電流表示數(shù)為0.6A;若將AB兩端接入電路中,電流表示數(shù)為( )

A. 0.2A B. 0.375A

C. 0.8A D. 1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)關(guān)于分子,下列認識中正確的是(

A. 紅墨水在水中散開說明分子間有斥力

B. 吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力

C. 塵土飛揚,說明分子在不停地運動

D. 糖在熱水中溶解得快,說明溫度越高,分子的熱運動越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用手指壓鉛筆尖,手指感到痛,這是因為物體間 , 鉛筆尖對手指的壓力鉛筆對桌面的壓力(鉛筆受到的重力忽略不計),鉛筆尖對手指的壓強鉛筆對桌面的壓強.(后兩空填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的___________;臺下觀眾聽到的口技演員的聲音是靠__________傳播的。

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同步練習(xí)冊答案