小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須

(2)實驗中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C亮點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 (用公式表示).

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

(4)小希進(jìn)行多次實驗的主要目的是 (填序號)

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差.

練習(xí)冊系列答案
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水平桌面的面積為1平方米,上面放著質(zhì)量為6千克的物體,物體與桌面接觸面積為0.2平方米,則物體對桌面的壓力是 牛,對桌面的壓強(qiáng)是 帕.g=10N/kg.

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如圖是工廠車間里用來吊運物體的天車及其滑輪組示意圖,鋼絲繩用2000N的力將重為6000N的物體勻速吊起.若在1min內(nèi),貨物從地面被提升到6m高處,求:

(1)鋼絲繩提升貨物時所做的有用功和有用功率;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)要提高滑輪組的機(jī)械效率,可采用哪些方法?(答出2種方法即可)

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對歐姆定律公式的理解,下面哪句話是錯誤的( )

A.對某一段導(dǎo)體來說,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比

B.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),與該導(dǎo)體的電阻無關(guān)

C.相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

D.物體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)

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舉重是我國的優(yōu)勢體育項目.一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員,在挺舉項目中用相同時間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖所示.如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式中正確的是( )

A.W1=W2、P1=P2 B.W1>W(wǎng)2、P1=P2

C.W1>W(wǎng)2、P1>P2 D.W1<W2、P1<P2

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一種聲光報警器的電路圖,當(dāng)開關(guān) 時,燈亮、鈴不響;當(dāng)開關(guān) 時,燈亮同時鈴響.

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根據(jù)歐姆定律公式I=可以導(dǎo)出R=,由公式得出的正確結(jié)論是( )

A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中電流成反比

C.導(dǎo)體電阻的大小是由導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體中的電流共同決定

D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流無關(guān)

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初冬的早晨,常?吹讲莸厣嫌幸粚铀,這層霜是由 經(jīng)過 (物態(tài)變化名稱)形成的.

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小明探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他設(shè)計的電路如圖1所示.

(1)實驗器材有:兩節(jié)干電池、 、兩只燈泡、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(2)根據(jù)設(shè)計的電路圖連接實物電路,連線時開關(guān)要 (填“閉合”或“斷開”).

(3)小明把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,產(chǎn)生這種情況的原因是 .調(diào)整后,小明記錄的數(shù)據(jù)如下表所示(寫出C處的電流值).

測量處

A

B

C

電流/A

0.2

0.2

(4)分析測量結(jié)果得出結(jié)論:

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