如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______．

【答案】分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播．
解答：解：（1）用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；
（2）敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣能夠傳播聲音；
故答案為：發(fā)聲體在振動(dòng)，空氣能夠傳播聲音．
點(diǎn)評(píng)：解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播兩個(gè)方面分析解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如甲圖所示，用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
發(fā)聲體在振動(dòng)
發(fā)聲體在振動(dòng)
．又如乙圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，靠在左邊完全相同的音叉上的小球會(huì)彈起，這是由于
空氣
空氣
將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故，同時(shí)該現(xiàn)象也能說(shuō)明聲音具有
能量
能量
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013江蘇省泰州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如甲圖所示，用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_________________________________。又如乙圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，靠在左邊完全相同的音叉上的小球會(huì)彈起，這是由于________________將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故，同時(shí)該現(xiàn)象也能說(shuō)明聲音具有________________。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如甲圖所示，用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________．又如乙圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，靠在左邊完全相同的音叉上的小球會(huì)彈起，這是由于________將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故，同時(shí)該現(xiàn)象也能說(shuō)明聲音具有________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如甲圖所示，用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明    ．又如乙圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，靠在左邊完全相同的音叉上的小球會(huì)彈起，這是由于    將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故，同時(shí)該現(xiàn)象也能說(shuō)明聲音具有    ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如甲圖所示，用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_________________________________。又如乙圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，靠在左邊完全相同的音叉上的小球會(huì)彈起，這是由________________將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故，同時(shí)該現(xiàn)象也能說(shuō)明聲音具有________________。

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