17.改變物體內(nèi)能的方式有兩種,飲料放進冰箱后溫度降低,是用熱傳遞的方式減少飲料的內(nèi)能;在汽油機的壓縮沖程中,是通過做功的方式增加燃料混合物的內(nèi)能.用太陽能熱水器給40千克的水加熱,水溫由18℃升高到36℃,若用燃燒值為3.0×107焦耳/千克的煤給上述的水加熱,其效率為20%,則需要燃燒約0.504千克煤.

分析 (1)本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有傳導(dǎo)、對流和輻射三種形式.
(2)知道水的質(zhì)量、水溫的升高值、水的比熱容,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
這些熱量由燃燒煤提供,利用Q=mq×20%計算需要的煤的質(zhì)量.

解答 解:(1)飲料放進冰箱后溫度降低,是用熱傳遞的方式減少飲料的內(nèi)能;
活塞壓縮燃料混合物使它的溫度升高,是壓縮氣體做功,從而增加燃料混合物的內(nèi)能;
(2)水的質(zhì)量m=40kg,初溫t0=18℃,終溫t=36℃,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(36℃-18℃)=3.024×106J;
(2)用煤給水加熱的效率為20%,煤燃燒應(yīng)放出的熱量:Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{3.024×1{0}^{6}J}{20%}$=1.512×107J,
由Q=mq得,需要煤的質(zhì)量:m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.512×1{0}^{7}J}{3.0×1{0}^{7}J/kg}$=0.504kg.
故答案為:做功;熱傳遞;0.504.

點評 (1)本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式在生活中的應(yīng)用,難度不大;
(2)本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料燃燒放熱公式的掌握和運用,用好條件“效率為20%”是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.四沖程內(nèi)燃機完成一個工作循環(huán)時( 。
A.做功4次,曲軸轉(zhuǎn)動1周B.做功4次,曲軸轉(zhuǎn)動2周
C.做功1次,曲軸轉(zhuǎn)動1周D.做功1次,曲軸轉(zhuǎn)動2周

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.有兩個定值電阻R1=6Ω,R2=24Ω,串聯(lián)后接在某電源上,R1、R2兩端的電壓之比為1:4;R1、R2消耗的電功率之比為1:4;如并聯(lián)后接在同一電源上,通過R1、R2的電流之比為4:1;R1、R2消耗的電功率之比為4:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.銀川-北京西的列車提速后運行時刻表如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
站名銀川靈武鹽池定邊靖邊北京西
到達(dá)時間21:5222:4723:1900:0509:20
發(fā)車時間21:3521:5422:4923:2500:08
停留時間2min2min6min3min
(1)從銀川到北京西站運行時間是11.75h.
(2)從銀川到靖邊,若列車行駛的平均速度為100km/h,計算列車在此段行駛的路程250km.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.關(guān)于如圖所示的四幅圖的分析根據(jù)圖(a)裝置所示原理可制造發(fā)電機;根據(jù)圖(b)裝置所示原理可制造電動機;圖(c)說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場;圖(d)中大拇指所指的方向是螺線管的N極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.圖甲、乙是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,其中,透明容器中都有一段電阻絲、密封著等量的空氣,通電之前,U形管中液面的高度相同.

(1)該方案是通過U形管中液面的高度差的變化來反映電流產(chǎn)生熱量的多少.裝置乙是探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系(選填“甲”或“乙”)
(2)裝置甲通電一會后,劉欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)U形管中的液面幾乎沒有變化,其原因可能是裝置漏氣(只寫一種).
(3)圖甲中,當(dāng)電流為1A時,若通電時間為1min,則右側(cè)10Ω電阻產(chǎn)生的熱量為600J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是( 。
A.1kg水在100℃具有的熱量比在0℃具有熱量多
B.滑動變阻器是靠改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的
C.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)移為其他形式,或從一個物體轉(zhuǎn)化到其他物體,但能的總量保持不變
D.在材料和長度相同時,導(dǎo)體的橫截面積越大,它的電阻越小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:可能與籃球的材質(zhì)有關(guān);
猜想二:可能與籃球的下落高度有關(guān).
【制定計劃與設(shè)計實驗】
在探究豬想一時,我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球.設(shè)計了以下實驗方案.
方案一:其他條件都相同,將不同的籃球從同一高度自由下落.觀察比較它們反彈后的高度;
方案二:其他條件都相同,使不同的籃球反彈到相同的高度.觀察比較它們所需自由下落高度.
【評估與交流】
(1)按照方案一探究.籃球反彈后的高度越高,反彈性能就越強;像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法,在物理學(xué)上,我們把這種研究方法稱之為轉(zhuǎn)換法.
(2)按照方案二探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越弱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一水池中水的深度為2.5m,池底有一個面積為10cm2的孔,用塞子塞。畡t塞子所受水的壓強大小為2.5×104Pa,塞子受到水的壓力大小為25N.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案