材料 | 物理特性 | 日常生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用 | |
示例 | 銅或鋁 | 良好的導(dǎo)電性 | 作為輸電線 |
事例1 | |||
事例2 |
材料 | 物理特性 | 日常生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用 | |
示例 | 銅或鋁 | 良好的導(dǎo)電性 | 作為輸電線 |
事例1 | 水 | 比熱容大 | 汽車的發(fā)動機(jī)常用水來冷卻 |
事例2 | 瓷 | 良好的絕緣性 | 作閘刀開關(guān)的手柄 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號 | R1/Ω | I/R1 | I/A |
1 | 4.0 | 0.25 | 0.45 |
2 | 5.0 | 0.20 | |
3 | 8.0 | 0.125 | 0.22 |
4 | 10.0 | 0.10 | 0.18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理量 | 計(jì)算結(jié)果 | |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
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科目:初中物理 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞擊一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).請回答下列問題:
(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究________;
(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了________;
(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________;
(4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù),可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是________,你這樣判斷的根據(jù)是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示裝置做了兩次實(shí)驗(yàn)。
(1)請?jiān)趫D甲中畫出滑輪組最省力的繞繩方法。
(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)記錄的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)表中給出數(shù)據(jù)和圖中情景進(jìn)行計(jì)算,并將結(jié)果填入表中相應(yīng)的空格中。
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 滑輪組 裝置 | 提升物重 G(N) | 重物提升 高度h(m) | 拉力 F(N) | 繩子自由端移動距離s(m) | 機(jī)械效率() |
1次 | 圖甲 | 9.8 | 0.1 | 3.7 | 0.3 | |
2次 | 圖乙 | 9.8 | 0.1 | 3 |
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科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:開放性試題測試卷一(解析版) 題型:解答題
物理量 | 計(jì)算結(jié)果 | |
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