【題目】用一塑料尺測物體長度,如果將尺拉得太緊,則測量結(jié)果與其實際值相比較( 。
A. 偏小 B. 偏大 C. 相同 D. 無法比較
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·宿遷卷】小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實驗中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量 .
(2)實驗過程中,將鉤碼懸掛于圖中A點,保持阻力、阻力臂不變,在支點O右側(cè)不同位置,用彈簧測力計施加豎直向下的拉力(動力),使杠桿水平平衡,測出每一組動力臂L1和對應(yīng)的動力F1,并記錄在表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標系中繪制出L1與F1的圖象,根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知,當(dāng)L1為0.5m時,F(xiàn)1為 N.
次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm |
1 | 0.75 | 0.40 |
2 | 1.0 | 0.30 |
3 | 1.5 | 0.20 |
4 | 2.00 | 0.15 |
5 | 3.0 | 0.10 |
(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時,彈簧測力計的拉力會變大,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期第二次月考】工人用圖甲所示的滑輪組運送建材上樓, 每次運送量不定;喗M的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計, g 取10N/ kg。
(1)若某次運送建材的質(zhì)量為50kg。 則建材的重力是多少?
(2)若工人在1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率。
(3)當(dāng)滑輪組的機械效率為60% 時,運送建材的重力是多大?
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【題目】【2015·鹽城市】(6分)探究杠桿的平衡條件,
(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為 .
(2)彈簧測力計使用前指針如下圖所示,則測量時,首先應(yīng)該進行的操作是 ;
(3)小紅在杠桿的一側(cè)掛鉤碼,在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿 方向拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂.
(4)下表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處 。
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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【題目】早晨,我們看見太陽的視位置比它的實際位置偏高一些,這是光的__________現(xiàn)象,當(dāng)一個人逐漸向平面鏡靠近時,他的像將___________(填“變大”、“不變”、或“變小”)。
故
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【題目】關(guān)于速度,下列說法正確的是( )
A. 物體運動的路程越長,速度就越大
B. 物體在運動過程中所用的時間越短,速度就越大
C. 速度是表示物體運動快慢的物理量
D. 以上說法都不正確
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【題目】給下列測量結(jié)果填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)某同學(xué)身高是167.4__________,
(2)5 分的硬幣厚約2.0________,
(3)課本每張紙的厚度是73_______,
(4)一支新鉛筆的長度是 0.175________,
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【題目】麗麗在湖邊樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的 形成的太陽的像,她看到湖水中有樹的倒影和魚,其中“倒影”是光的 現(xiàn)象.
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【題目】關(guān)于家庭電路的下列做法,不符合安全用電常識的是( )
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)首先切斷電源
B.有金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地
C.檢修電路故障時,應(yīng)盡量在通電情況下作業(yè)
D.為了保證電路安全,家里盡量不要同時使用多個大功率電器
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