精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
親愛的同學,您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)為了測量物體的質量,小菲同學從實驗室取來一架天平和一個標準砝碼盒,如圖所示,實驗前她突發(fā)奇想:天平準確嗎?請你幫助她設計驗證天平是否準確的實驗方案:
步驟一:將天平放在
水平桌面上
水平桌面上
;
步驟二:
將游碼撥到零刻度線處,調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央
將游碼撥到零刻度線處,調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央
;
步驟三:
取兩個相同的砝碼,分別放在左右兩個托盤中,
取兩個相同的砝碼,分別放在左右兩個托盤中,
觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認天平是否準確.
分析:天平的正確使用步驟:
(1)把天平放到水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度.
(2)調節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央,或左右偏轉的格數相同.
(3)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,并調節(jié)游碼在標尺上的位置,直至橫梁恢復平衡.要用鑷子夾取砝碼,要輕拿輕放,要從大到小.
(4)物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度.
(5)整理器材.
天平的本質是等臂杠桿,驗證是否準確,可以從力臂是否相等或壓力是否相同考慮.
解答:解:
(1)把天平放到水平臺上.
(2)游碼移到標尺左端的零刻度,調節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央,或左右偏轉的格數相同.
(3)取兩個相同且準確的砝碼,分別放在已調平的天平左右托盤中,觀察天平是否依然平衡.如果平衡,就是準確的;如不平衡,則不夠準確.
故答案為:
步驟一:水平桌面上;
步驟二:將游碼移至0刻度,調節(jié)平衡螺母使天平平衡;
步驟三:取出兩只相同的砝碼,分別放在天平的左右兩托盤中.
點評:在用天平測量物體質量時,注意讀數時不要漏掉砝碼,游碼所對刻度以左側為準.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江西)親愛的同學:您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計的示數如圖1甲、乙所示,其中
圖是晚上的氣溫,其示數是
-4
-4
℃.
(2)如圖2所示,用A,B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言,
A
A
刻度尺更精確些.其中放置正確的是
A
A
刻度尺.
(3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時,正確連接好如圖3所示的實物圖,并畫出與實物圖相對應的電路圖(如圖4所示);在閉合開關前,同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應之處,請您指出:①
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
;②
滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處
滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處

(4)江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案:每月耗電第一檔電量為150度及以內,維持現行價格不變,即每度電0.6元;第二檔電量為151至280度,每度電0.65元;第三檔電量為281度以上,每度電0.9元.小袁家上月初和上月底電能表的示數如圖5所示,則她家上月用電為
215
215
kw?h;如據此聽證方案計算,她家上個月電費要比原來多付
3.25
3.25
元.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

親愛的同學:您會使用下面的基本實驗儀器嗎?

(1)如圖所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,甲物體的長度是
1.15
1.15
cm,乙是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計分度值為
0.1N
0.1N
,此時的測力計的示數為
1.9
1.9
N.
(2)丙是某同學用已調節(jié)好的托盤天平測量物體的質量,操作如圖所示,其中錯誤的是:
物體與砝碼放置位置顛倒
物體與砝碼放置位置顛倒

測量質量過程中調節(jié)平衡螺母
測量質量過程中調節(jié)平衡螺母

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

親愛的同學:您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)圖甲中秒表的示數為
3
3
min
37.5
37.5
s
(2)如圖乙所示,用A,B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言,
A
A
刻度尺更精確些.其中放置正確的是
A
A
刻度尺.
(3)、如圖丙所示是福娃小運動員踢足球時的情景,請你對此提出兩個與物理有關的問題,并解答.
例:踢出去的足球受到什么力的作用?解答:重力
問題1:
球離開腳后為什么會繼續(xù)運動?
球離開腳后為什么會繼續(xù)運動?

解答:
由于慣性
由于慣性

問題2:
腳踢球時為什么感到痛?
腳踢球時為什么感到痛?
;
解答:
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網親愛的同學:您會使用下面的基本實驗儀器嗎?如圖所示,這是個測量
 
的儀表,表中數值是
 
;時間為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案