“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200 km高處經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時沿運動方向噴射出高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是________的．在衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)________(選填“改變”或“保持不變”)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是

[　　]

A．

五四運動

B．

太陽升上天空

C．

生命運動

D．

鐵生銹了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

死海是世界著名的咸水湖，當(dāng)人完全浸入死海時，人受到的浮力________人受到的重力，所以人就會自然向上浮起，當(dāng)人浮在海面上時，人受到的浮力________人受到的重力．(填“大于”、“等于”、“小于”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

一個體積為3 m3的氫氣球，球皮重為20牛．則：

(1)在地面附近空氣對它的浮力多大？

(2)它最多能吊起多重的物體．(取g＝10 N/kg，ρ空氣＝1.29 kg/m3，ρ氫氣＝0.09 kg/m3)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有

[　　]

A．

重力和支持力

B．

重力、支持力和水平向右的摩擦力

C．

重力、支持力和水平向左的摩擦力

D．

重力、支持力和斜向上的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，物體重5 N，一人用20 N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．這時物體受到的摩擦力大小是________N，方向是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

飛鳥在天空中自由翱翔，人類模擬飛鳥的翅膀制造了飛機的機翼，從而遨游天空．

(1)飛鳥展開翅膀飛行時獲得向上的升力，其升力是由于飛鳥翅膀上表面附近的空氣流速________(選填“大于”、“等于”或“小于”)翅膀下表面附近的空氣流速而產(chǎn)生的．

(2)飛鳥飛行時產(chǎn)生的升力，可表示為F＝kSv2，式中S為翅膀的面積，v為飛鳥的飛行速度，k為比例常量．已知一只質(zhì)量為m0、翅膀面積為S0的飛鳥，其飛行速度為v0．假設(shè)某飛機飛行時獲得的升力與該飛鳥飛行時獲得的升力滿足同樣的規(guī)律，且k值相同(k為未知量)，則已知一架質(zhì)量為m、起飛速度為v的飛機，其機翼設(shè)計面積S應(yīng)為________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

按照題目要求作圖：

(1)畫出靜止在斜面上的物體(如圖所示)所受重力的示意圖

(2)如圖所示，足球在水平草地上向左減速滾動，請畫出足球受到所有力的示意圖．

(3)利用如圖所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個“口吹噴霧器”．請你將兩根吸管畫在裝水燒杯的恰當(dāng)位置，完成“口吹噴霧器”的示意圖；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

在日本地震救援中，采用了音頻生命探測儀(如圖)，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀 將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說法錯誤的是：

[　　]

A．

探測儀收集聲音信號時利用了固體可傳聲

B．

幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同

C．

幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲被

D．

白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案