如圖所示中的甲圖是鄧海同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中所給的實(shí)物圖，燈泡的額定電壓為2.5V ，電阻約為9 Ω。
（1 ）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于         狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于_____ 端（選填A(yù) 或B ），這主要是為了避免電路中的______ 過大，以致于燒壞有關(guān)元件。
（2 ）此實(shí)驗(yàn)的原理是：___________________。
（3 ）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并把圖的實(shí)物對應(yīng)連接起來. （滑動變阻器接線柱A 必須使用）
（1 ）斷開、B 、電流
（2）R=
（3）“略”
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖2所示，鄧琳和小明分別騎自行車從坡頂“自由下滑”（鄧琳在前，小明在后），兩人都感覺自己“下滑”的速度越來越快．但兩人的速度究竟誰大誰小呢？
路旁的小敏和小剛分別用了不同的方法來比較鄧琳和小明的運(yùn)動快慢：
（1）小敏用了觀察法，她認(rèn)為，如果鄧琳和小明之間的距離始終不變，則說明他倆下滑的速度
一樣大
一樣大
，如果鄧琳和小明之間的距離越來越大，則說明他倆下滑的速度
鄧琳的大
鄧琳的大
，如果鄧琳和小明之間的距離越來越小，則說明他倆下滑的速度
小明的大
小明的大
．（三空選填“鄧琳的大”“小明的大”或“一樣大”）
（2）小剛用了測量法，他認(rèn)為，可以用
刻度尺
刻度尺
測出鄧琳和小明下滑的某段路程，用
秒表
秒表
分別測出他倆在該段路程上所用的時(shí)間，然后用公式
v=
s
t
v=
s
t
分別計(jì)算出他倆的平均速度進(jìn)行比較．
（3）①王亮在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車從斜面的頂端自由下滑，圖中的秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．

實(shí)驗(yàn)中使用的斜面坡度較小，其目的是：
增大
增大
（選填“增大”或“縮短”）測量時(shí)間，以減小測量時(shí)間的
誤差
誤差
．
②若s1的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度v1=
0.15
0.15
m/s，通過下半段路程的平均速度v2=
0.225
0.225
m/s，小車在運(yùn)動全程的速度變化特點(diǎn)是
速度越來越大
速度越來越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖12所示中的甲圖是鄧海同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中所給的實(shí)物圖，燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω。

圖12

 （1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于         狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于_____端（選填A(yù)或B），這主要是為了避免電路中的______過大，以致于燒壞有關(guān)元件。（3分）

（2）此實(shí)驗(yàn)的原理是：         。（2分）

（3）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并把圖的實(shí)物對應(yīng)連接起來.（滑動變阻器接線柱A必須使用）

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