【題目】圖示電路中（R0阻值已知，表示電阻箱），不能測(cè)出Rx阻值的是（ ）

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】解：A、由電路圖可知，電壓表測(cè)Rx兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，即通過(guò)Rx的電流，根據(jù)歐姆定律即可求出Rx阻值．

B、由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)撥至位置1時(shí)，電壓表測(cè)量R0兩端電壓，根據(jù)歐姆定律可求出電路中的電流；

當(dāng)開(kāi)關(guān)撥至位置2時(shí)，電壓表測(cè)量R0、Rx兩端的總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可求出Rx兩端電壓，最后根據(jù)歐姆定律即可求出Rx阻值；

C、由電路圖可知，無(wú)論開(kāi)關(guān)閉合還是斷開(kāi)，電流表的示數(shù)不變，即無(wú)法測(cè)出或間接得出通過(guò)Rx的電流，故此電路圖不能測(cè)出Rx阻值；

D、由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)撥至位置1時(shí)，電路為滑動(dòng)變阻器、Rx的串聯(lián)電路，電壓表測(cè)Rx兩端電壓，讀出電壓表的示數(shù)為U；

將開(kāi)關(guān)撥至位置2，保持滑動(dòng)變阻器的滑片不變，調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)為U，讀出此時(shí)電阻箱接入電路的阻值R，此時(shí)被測(cè)電阻Rx=R．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音叉發(fā)聲時(shí)，若用手捏住音叉振動(dòng)的部分，就聽(tīng)不到音叉繼續(xù)發(fā)聲了，這是因?yàn)椋?）

A．手擋住了音叉發(fā)出的聲音

B．音叉發(fā)出的聲音被吸收了

C．音叉停止了振動(dòng)

D．音叉的聲音不能傳播到人身

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【題目】A、B是兩個(gè)完全相同的物體，物體C與A、B體積相等，將它們放入同種液體中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示．若它們所受的浮力大小分別為FA、FB、FC，則（ ）

A. FA＞FB B. FA＜FB C. FB＞FC D. FB＜FC

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【題目】初冬的早晨，常�？吹讲莸厣嫌幸粚铀@層霜是由 經(jīng)過(guò) （物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．

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【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

A. 太空中宇航員能對(duì)話(huà)，說(shuō)明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖1所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是 ．

A．電流表斷路

B．電壓表斷路

C．R1斷路

D．R2斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持 不變（R1/R2）．圖2是這位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象，由此得到的結(jié)論是 ．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次測(cè)量后，作出的I﹣R是圖3中的 ，探究操作過(guò)程中，眼睛先看 （“電壓表”或“電流表”）．

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【題目】將電阻值為6歐姆和3歐姆的電阻并聯(lián)時(shí)，總電阻為______歐姆。

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【題目】小明向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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【題目】變阻器是靠改變接入電路中電阻線(xiàn)的___________來(lái)改變電路中的電阻．滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω1A”字樣，50Ω表示_____________________________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案