5.學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時,同學們陷入了不同意見之中.請你仔細觀察.認真分析,幫體育委員解決問題.

(1)探究真知:為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,同學們做了如圖1所示的實驗.實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速直線運動,這樣做可以根據(jù)二力平衡的知識得出拉力與摩擦力的大小相等.
(2)分析總結(jié):實驗現(xiàn)象說明,在拔河比賽中可以通過增大(填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和增大壓力來增大人與地面的摩擦力,使班級贏得比賽.
(3)科學決策:組隊時,在班上選體重大(填“大”或“小”)的同學參加比賽.同時在比賽時腳穿圖2中甲(填“甲”“乙”或“丙”)種鞋.

分析 (1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,木塊一定進行勻速直線運動.
(2)滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關;
(3)增大摩擦的方法:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度.

解答 解:
(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,必須讓木塊保持勻速直線運動;根據(jù)二力平衡可知木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)實驗現(xiàn)象說明,滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大;所以在拔河比賽中可以通過增大接觸面的粗糙程度和壓力來增大人與地面的摩擦力,使班級贏得比賽;
(3)根據(jù)生活經(jīng)驗可知,壓力越大,摩擦力越大,所以組隊時,在班上選體重大的同學參加比賽鞋;底越粗糙摩擦力越大,所以拔河時腳要穿鞋底花紋大的鞋,故選甲.
故答案為:(1)二力平衡;(2)增大;增大壓力;(3)大;甲.

點評 掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.

練習冊系列答案
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(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關,則電壓表的示數(shù)約為3V,電流表的示數(shù)約為0A.
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請在需要改動的導線上打“×”,并畫出正確的接線.
(3)待改接好電路后,小剛同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.75W,該圖象不是直線,主要原因是燈絲電阻受溫度的影響;
(4)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應大于P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)實驗過程中,小明這組的電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,他利用電阻箱和余下部分器材設計了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.小明的實驗方法如下:
①根據(jù)電路圖連接實物電路;
②只閉合開關S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V;
③斷開S3,閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱,達到步驟②中同樣的效果,讀出相應的數(shù)值.
④根據(jù)有關公式,計算出燈泡的額定功率P=$\frac{{(2.5V)}^{2}}{R}$.

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