3.(1)畫(huà)出圖1中的入射光線;
(2)圖2中甲、乙兩刻度尺,乙刻度尺相對(duì)更精確一些,用它測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.45cm;
(3)如圖3所示,A′O′是AO在平面鏡中的像,畫(huà)出平面鏡位置.

分析 (1)根據(jù)反射定律進(jìn)行分析,即根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線.
(2)刻度尺的刻度若離待測(cè)物體太遠(yuǎn),帶來(lái)的誤差會(huì)加大,所以越近越好;刻度尺的分度值(即最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度越小,刻度尺越精確;刻度值讀數(shù)時(shí),從零刻線開(kāi)始讀,注意要有估讀值.(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知,物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱,故連接AA′,作出AA′的中垂線就是平面鏡所在的位置.

解答 解:
(1)已經(jīng)作出了法線,反射光線與法線之間的夾角為反射角,度數(shù)為90°-30°=60°,入射角也為60°,根據(jù)反射角等于入射角在法線左側(cè)畫(huà)出入射光線,如圖所示:

(2)甲刻度尺1cm分為1個(gè)小刻度,其分度值為1cm;乙刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度,其分度值為1mm;乙刻度尺的分度值更小,所以乙刻度尺更精確些;
用乙刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),物體左側(cè)與6.00cm對(duì)齊,右側(cè)與8.4cm對(duì)齊,估讀為8.45cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.45cm-6.00cm=2.45cm.
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等、像與物到鏡面的距離相等、像與物的連線與鏡面垂直,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱;利用這一對(duì)稱性用虛線連接AA′或OO′,作它們的垂直平分線,既是平面鏡的位置,物體AO在左側(cè),平面鏡的反射面就在左側(cè),陰影部分應(yīng)畫(huà)在右側(cè).如圖:

故答案為:(1)如上圖;(2)乙;2.45;(3)見(jiàn)上圖.

點(diǎn)評(píng) (1)作反射光線時(shí),先確定反射點(diǎn),根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫(huà)出反射光線或入射光線,注意完成題目的要求.
(2)本題考查了刻度值的讀數(shù),需要注意的是一定要估讀;刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.(3)平面鏡成像的實(shí)質(zhì)也是光的反射,像物等距的規(guī)律可幫助我們找到鏡面的位置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫(xiě)出下列物態(tài)變化的名稱:
(1)深秋,夜間下霜:凝華;
(2)出爐的鋼水變成鋼錠:凝固;
(3)日光燈管用久兩端變黑凝華.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.關(guān)于勢(shì)能的下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.密度較大的物體,具有的重力勢(shì)能不一定較大
B.被舉的較高的物體,其重力勢(shì)能不一定較大
C.彈性形變較大的物體,具有的彈性勢(shì)能不一定較大
D.原長(zhǎng)較長(zhǎng)的彈簧具有的彈性勢(shì)能一定較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應(yīng)將橫梁右端的螺母向右邊旋一些,或?qū)M梁左端的螺母向右邊旋一些,使杠桿水平平衡.其目的是便于測(cè)量力臂.
該同學(xué)測(cè)得數(shù)據(jù)如下,填寫(xiě)空格上的數(shù)據(jù).
(2)下列是“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的操作,請(qǐng)拍好合理操作的順序:cadb
a.把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡
b.求出每次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值,根據(jù)得到的結(jié)果研究杠桿在什么條件下平衡條件
c.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡
d.改變力和力臂的數(shù)值,再做幾次,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在自己設(shè)計(jì)的表格內(nèi)
(3)該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下,填寫(xiě)空格上的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
12.540.520
2531.510
34638
實(shí)驗(yàn)至少做三次的目的是通過(guò)多組數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在做二氧化氮?dú)怏w和空氣的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,如圖:
  B瓶中應(yīng)裝二氧化氮?dú)怏w,原因是空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)和分子之間存在間隙.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在如圖所示的電路圖中,電流表用來(lái)測(cè)量L2燈泡電流的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.用10N的水平拉力,拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力是10N,若木塊移動(dòng)了0.5m,則拉力做的功5J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下四種操作,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①②兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)該相同B.③的溫度最低
C.③④兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)該相同D.①的溫度最高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.溫度既可以用攝氏溫度表示也可以用絕對(duì)溫度來(lái)表示.某一天我們蕭縣的溫度是10℃時(shí),若用絕對(duì)溫度表示則是多少開(kāi)爾文?另一天中館鎮(zhèn)的溫度為253K,那么用攝氏溫度表示應(yīng)該是多少攝氏度?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案