Question

18．如圖是探究聲音特性的小實驗：
（1）用手撥動塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的．
（2）將鋼尺的一端緊壓在桌面上．另一端伸出桌面，用手撥動，撥動鋼尺時用力的大小不同，會使鋼尺振動的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同．
（3）在該實驗中，用到了控制變量法物理方法．

Answer 1

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）音調表示聲音的高低，它和發(fā)聲體的振動頻率有關；音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結構有關．不同的發(fā)聲體，音色一般不一樣；
（3）物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．

解答 解：（1）撥動塑料尺，塑料尺振動，發(fā)出聲音，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
（2）用大小不同的力去撥動塑料尺，會使塑料尺振動的幅度不同，振幅越大，發(fā)出的聲音響度越大，相反，響度會越��；
（3）在探究聲音響度與振幅的關系時，應該保持撥動鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動鋼尺時用力的大小不同，從而改變鋼尺的振幅，運用了控制變量法．
故答案為：（1）振動；（2）振幅；響度；（3）控制變量法．

點評 解決此類問題知道聲音產(chǎn)生的原因、樂音的三個特征，并能夠靈活運用控制變量法探究物理問題．