【題目】如圖所示，小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路，L為“220V 22W”的照明燈，天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅。控制電路中，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。為定值電阻，為光敏電阻，其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化。下列說法正確的是（　�。�

A.受控電路中，導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線

B.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小

C.如果提高控制電路電源電壓，照明燈白天也可能發(fā)光

D.當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí)，電壓表示數(shù)減小

【答案】ABD

【解析】

A．開關(guān)控制燈泡時(shí)，開關(guān)接在火線上，所以受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線，故A正確；

B．由題可知，照明燈在天暗時(shí)發(fā)光，說明此時(shí)照明電路閉合，即銜鐵上動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)接觸，由圖可知此時(shí)銜鐵應(yīng)被釋放，則電磁鐵的磁性減弱，說明控制電路中的電流變小，由I=可知控制電路中的電阻變大，即此時(shí)光敏電阻的阻值變大，反之，天亮?xí)r光敏電阻的阻值變小，所以，該光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，故B正確；

C．如果提高控制電路的電壓，由歐姆定律可知，控制電路中的電流增大，在白天時(shí)，控制電路的電流很大，銜鐵會(huì)被吸下，照明燈L不發(fā)光，且到晚上時(shí)，由于控制電路的電壓高、電流大，也可能導(dǎo)致銜鐵被吸下，照明燈L也可能不發(fā)光，故C錯(cuò)誤；

D．控制電路中兩電阻串聯(lián)，電壓表測光敏電阻R2兩端電壓，當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí)，光敏電阻R2的阻值減小，由串聯(lián)電路的分壓原理可知，R2的兩端電壓減小，即電壓表示數(shù)減小，故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將一個(gè)標(biāo)有“2.5V 1W”的小燈泡L接入電源電壓為3V的電路中。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使小燈泡正常發(fā)光，計(jì)算：

(1)此時(shí)小燈泡的電阻；

(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值；

(3)小燈泡正常發(fā)光60s，整個(gè)電路消耗的電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為新型電飯鍋，它采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖乙所示，其中R1和R2均為電熱絲，S是電源開關(guān)，S1是自動(dòng)控制開關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖丙．求：

（1）S和S1都閉合時(shí)，電飯鍋的電功率是多少瓦？

（2）R1的電阻值是多少？
（3）在電飯鍋工作的30min內(nèi)，消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某比賽，兩選手分別用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏。如圖所示，兩木筏靜止在水面。

(1)以點(diǎn)代替木筏，在方框內(nèi)畫出甲木筏的受力示意圖。

（______）

(2)甲木筏的質(zhì)量為 100kg，底面積為2.5m2，求甲木筏浸入水中的深度。_____（ρ水=1.0×103 kg/m3， g=10 N/ kg）

(3)甲木筏所受浮力_____乙木筏所受浮力（選填“＞”、“＝”、“＜”）。寫出你的分析過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國運(yùn)動(dòng)員武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米的比賽中奪冠，連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄。如圖是武大靖在比賽中的情景，下列關(guān)于他比賽過程的解釋正確的是（　　）

A.他在加速?zèng)_刺過程中，受到的是平衡力

B.他看到臺(tái)上的觀眾急速后退，是以看臺(tái)為參照物

C.他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將立即停下來

D.他用力向后蹬冰面人就快速向前，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮）；

（_____________）

(2)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是_________________________________；

(3)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_______________________Ω；

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_______________（選填“1” 或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為_______________________；

②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_____________________（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為；

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_________________________（ 用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)想測量一�；ㄉ椎拿芏�，實(shí)驗(yàn)過程如下∶

(1)選擇一粒飽滿的花生米放人裝有適量水的燒杯中，花生米下沉至杯底，往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢瑁敝劣^察到花生米處于_______狀態(tài)，隨即停止加鹽，此時(shí)花生米密度與鹽水密度相等；

(2)用天平測量質(zhì)量前，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母往________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

(3)取出花生米，用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖所示，為________g；

(4)將燒杯中的鹽水一部分鹽水倒入量筒中，如圖所示；

(5)用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為58 g，通過公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度，本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為________kg/m3（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是（　　）

A.站在黃線外候車B.水壩上窄下寬

C.吸盤式掛鉤D.排水管的U形排水管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小余和小樂按照課本要求探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”，他們設(shè)計(jì)的電路如圖1所示。

(1)在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該______；

(2)在實(shí)驗(yàn)連線之前，小余發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是______；

(3)在實(shí)驗(yàn)中，要求電流表A1測量干路電流，請用筆畫線將如圖3中的電路連接完整；

（____）

(4)他們連好電路后用電流表分別測出A、B、C處的電流，見下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

他們下一步應(yīng)該做的是______。

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.改變電流表的量程或換電流表再測幾次

C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

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同步練習(xí)冊答案