（2012?廣元）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，廣元人民的生活水平大幅提高，自己開車去西藏旅游是很多廣元人的夢想．由于小汽車快速行駛在川藏公路上時，車子上方氣體的壓強
小于
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車子下方氣體的壓強，因此不能超速行駛；然而很多人去西藏后，深感身體不舒服，其中一個主要原因是西藏的大氣壓
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廣元的大氣壓．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
分析：①流體壓強與流速的關(guān)系，氣體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大；
②大氣壓強隨高度的增加而減小．
解答：解：轎車靜止時，對地面壓力等于重力；轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力．轎車容易飄起來，所以不能超速行駛；
因為大氣壓強隨高度的增加而減小，青藏高原上空氣稀薄，西藏的大氣壓小于廣元的大氣壓，所以去西藏后，深感身體不舒服．
故答案為：小于；小于．
點評：理解流體壓強與流速的關(guān)系，并能解釋一些簡單的生活應(yīng)用，如：候車時站在安全線內(nèi)、飛機起飛的升力等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣元）如圖所示，曲線OA、OB分別是通過兩個小燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線，兩個小燈泡的額定電壓都為6V．如果將這兩個小燈泡串聯(lián)接入電路，使其中一個燈泡正常發(fā)光，則通過的電流為
0.5
0.5
A，此時兩小燈泡的總功率為
4
4
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣元）孫剛、王紅所在的物理實驗小組在“測量小燈泡電阻”時，連接成了如圖甲所示的電路：

（1）他們閉合開關(guān)后，無論怎么移動滑動變阻器的滑片，兩表示數(shù)和小燈泡的亮度都不改變，請你用筆代替導(dǎo)線，幫助他們改正電路．（只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在錯誤的一根線上打“×”，再正確連接）
（2）正確連接電路后，孫剛按老師的要求移動滑片，使電壓表讀數(shù)逐漸增大，最后等于燈泡正常工作時的電壓（2.5V），此時電流表讀數(shù)如圖13乙所示，則小燈泡正常工作時的電阻是
5
5
歐姆．
（3）王紅是位愛思考的同學(xué)，她想：為什么老師一定要讓我們測量小燈泡正常工作時的電阻呢？在其他情況下，小燈泡的電阻怎樣？于是她們實驗小組繼續(xù)測量了幾組數(shù)據(jù)，王紅通過計算發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端電壓越高，小燈泡越亮，電阻值越大．你認為小燈泡電阻變大的原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
．
（4）孫剛在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了初中電學(xué)知識后認為，此實驗裝置還可“測量小燈泡的額定功率”，而且由以上實驗數(shù)據(jù)就可以得到．你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
W．

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