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【題目】如圖所示,一個工人用由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,不計摩擦和繩重,將40Kg的重物經過10s勻速提高4m,所用拉力150N.(g取10N/kg)
求:
(1)這個工人做的有用功是多少?
(2)這個工人做功的功率是多少?
(3)若用該滑輪組將800N的重物拉起同樣高度,此時滑輪組的機械效率是多少? (保留一位小數(shù))

【答案】
(1)解:重物的重力:
G=mg=40kg×10N/kg=400N,
工人做的有用功:
W有用=Gh=400N×4m=1600J.
答:這個工人做的有用功是1600J.

(2)解:由圖知,n=3,拉力端移動距離s=3h=3×4m=12m,
拉力做的總功:
W=Fs=150N×12m=1800J,
拉力做功功率:
P===180W.
答:這個工人做功的功率是180W.

(3)解:不計摩擦和繩重,拉力F=(G+G),
則動滑輪重力G=3F-G=3×150N-400N=50N,
提升800N重物時,拉力F′=(G+G′)=×(50N+800N)=
此時滑輪組的機械效率:
η′==≈94.1%.
答:若用該滑輪組將800N的重物拉起同樣高度,此時滑輪組的機械效率是94.1%.

【解析】(1)根據G=mg求重力,再利用W=Gh求有用功;

(2)由圖知,拉力端移動距離s=3h,利用W=Fs求總功,利用功率公式求拉力做功功率;
(3)不計摩擦和繩重,拉力F=(G+G),即可求動滑輪重力;提升800N重物時,利用拉力F=(G+G)求拉力,再根據機械效率公式求此時滑輪組的機械效率.

【考點精析】本題主要考查了滑輪(組)的機械效率和功率的計算與測量的相關知識點,需要掌握關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時,電壓與電阻關系”的實驗電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動變阻器上標有“20Ω 3A”(實際最大阻值略小于20Ω),實驗中所用的四個定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.
(1)電流表的量程應選A.
(2)小明實驗時嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻,并調節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當ab間接Ω電阻時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都不能得到實驗所要求的數(shù)據.
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(1)當閉合S、S1、S2時,電流表的示數(shù)為0.3A,求R1的阻值及這種情況下整個電路可能消耗的最小功率.
(2)當閉合S,斷開S1、S2時,為保證整個電路安全,求滑動變阻器接入電路的阻值范圍.

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圖10

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【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動中:
(1)根據 , 我們可以比較相同時間內電流做功的多少.
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【題目】小嘉在測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖 所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C 三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時:分:秒),則:

(1)該實驗是根據公式_____進行測量的;

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(填”);

(3)請根據圖中所給信息回答:SAB=_____,vAC=_____m/s;tBC=_____s;

(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A 點后才開始計時,則會使所測AC 段的平均速度vAC_____(填”)。

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(1)通過觀察電磁鐵吸引的不同,來判斷它磁性強弱的不同;
(2)通過比較a、b兩種情況,可以驗證猜想是正確的;(填字母)
(3)通過比較b和 (選填a、c)兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
(4)通過比較d中兩個電磁鐵,可以得出結論:在相同時,線圈匝數(shù)越多磁性越強。

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