【題目】用某刻度尺測的天立學校的樓梯寬度為1.81M，該刻度尺的分度值可能是

A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米

【答案】B

【解析】

刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；讀取刻度尺測量的物體長度數(shù)值時，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．1.81m=18.1分米，所以該刻度尺的分度值可能是分米

故選B

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是 ， 甲乙兩人平均功率之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高度相同的三個實心鐵塊：圓柱體甲、正方體乙和長方體丙（如圖所示）放在水平桌面上.已知正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最小.則三個鐵塊對桌面的壓強（ ）

A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希ＡЧ軆?nèi)水柱的高度 ， 水對容器底的壓強.（填“變小”、“不變”或“變大”）如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個較準確的測量儀器（請寫出它的名稱）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是第一實驗小組探究二力平衡條件時的實驗情景.

（1）實驗中將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整來改變拉力的大小.
（2）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的原因是.
（3）當小卡片平衡時，如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度后再松手，他們設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要”.
（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是.
（5）在探究同一問題時，第二小組的同學將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗，其主要原因是
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對實驗結(jié)果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是江西師范大學胡銀泉副教授在央視的《是真的嗎？》節(jié)目中展示了他的自制樂器，一根銅線、一塊木板，再加上一塊磁鐵就為現(xiàn)場觀眾演繹了一曲《菊花臺》，震驚全場.胡教授介紹說：“磁鐵和銅線構(gòu)成了一個磁場，當我們用手指撥動銅線時，實際上就是讓銅線在磁場中做切割磁感線運動，切割后導線中就有電流產(chǎn)生，變化的電流通過導線傳到擴音器當中，讓我們聽到了不同音調(diào)的聲音.”乙圖中與胡教授自制樂器工作原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量電路兩端電壓的儀表叫作_________。測量時，必須把它_________聯(lián)在被測電路的_________；它的“+”接線柱應接在_________那端，即必須使電流從“+”接線柱_________，從“-”接線柱_________；使用時，所測電壓不得超過它的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】前段時間新型固定翼艦載機在“遼寧”號航母訓練平臺上的著落、起飛試驗已取得成功．該航母訓練平臺上雖然沒有幫助飛機起飛的彈射裝置，但飛機跑道前端設計了向上翹起的滑躍式甲板，同時在飛機的尾噴管后安裝一塊阻擋噴出的氣體的擋板，如圖．

（1）擋板能起到幫助飛機起飛的作用是因為 的．艦載機為了順利升空，最好是 （選填“順風”、“逆風”或“無風”）時起飛．

（2）掛彈后質(zhì)量達22t的艦載機從跑道上起飛后，艦底所受海水的壓強將 （填變化情況），航母排開海水的體積將減小 m3．（ρ海水=1.1×103kg/m3，g取10N/kg）

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