【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中.(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D.甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
【答案】B
【解析】解:(1)甲乙兩滑輪組所提的重物相同、上升的高度相同,
根據(jù)W=Gh可知兩滑輪組所做的有用功相同,則W有=Gh=100N×1m=100J,故B不正確.
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)n甲=2,n乙=3,
∵動滑輪的個數(shù)和重力以及物體的重力相同,
∴根據(jù)F=(G物+G動)可知,兩滑輪組繩子自由端的拉力不相等,故C正確,
(3)不計繩重和摩擦時,滑輪組的額外功是由克服動滑輪重力所做的功,
根據(jù)W=Gh可知,動滑輪重和上升高度相同時,兩者的額外功相等,
即W額=G動h=20N×1m=20J,
∵W總=W有+W額,
∴兩滑輪組的總功相同,即W總=100J+20J=120J,故A正確;
據(jù)η=可知,兩滑輪組的機械效率相等,均為η==≈83.3%,故D正確.
故選B.
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【題目】下列說法中正確的是: ( )
A. 只要物體吸收了熱量,溫度就一定會升高
B. 只要物體的溫度升高,物體就一定吸熱
C. 只要物體溫度不變,就沒有吸熱或放熱
D. 物體溫度升高,它的內(nèi)能就增加
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【題目】在測量醬油密度的實驗中,小明和小華用天平和量筒進行了如下實驗過程:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0.
②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2.
④則醬油的密度表達式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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【題目】某同學在做研究某物質熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):
時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度(℃) | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 | 80 | 80 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 |
(1)此物質一定屬于 (選填“非晶體”或“晶體”),理由是 .
(2)此物質的熔點是 ℃,第10min時,物質處于 狀態(tài).
(3)在圖中用筆線畫出溫度隨時間變化的圖線:
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【題目】在“探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)完成表格中空白處的計算,直接填在表格的空白處.
(2)通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重 (選填“有關”或“無關”).
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是 的(選填“正確”或“錯誤”).
(4)第二次實驗中,鉤碼上升所用的時間為1.5s,則動力的功率為 W.
(5)如果在實驗過程中,小敏同學斜向上拉彈簧測力計,則所測的機械效率會 .(選填:“變大、變小或不變”)
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【題目】如圖電路中,電源電壓不變,閉合開關S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表的示數(shù)變大,則( )
A.L1可能變亮 B.L1亮度可能不變
C.L2斷路 D.L2短路
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【題目】物體放在凸透鏡的主光軸上,在距透鏡40cm處的光屏上得到一個倒立、放大的像,則該透鏡的焦距可能為( 。
A.48cm
B.38cm
C.28cm
D.17cm
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【題目】下列各組應用中,不屬于滑動變阻器的是( )
A. 調臺燈亮度的裝置 B. 調收音機音量大小的電位器
C. 調收音機頻道的裝置 D. 調節(jié)電動車速度的裝置
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