6.最近我們學習過有關溫度計的知識,請根據(jù)所學知識完成下面題目:
(1)使用溫度計測量液體溫度時,如圖丙所示的四種方法中正確的是A

(2)如圖甲所示,溫度計的讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”).示數(shù)為48℃.
(3)如圖乙所示是人們常用的體溫計,這種體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的,它的量程是35~42℃,圖中體溫計的讀數(shù)是37.8℃.

分析 (1)使用溫度計測量液體溫度時,要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不要接觸容器底或容器壁;
(2)要弄清楚溫度計的量程和分度值再去讀數(shù);讀數(shù)時,視線要與液柱上表面保持向平,不能俯視或仰視;
(3)液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的;
要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù).知道其一個大格和一個小格分別表示多少,再根據(jù)液柱的位置去讀數(shù).

解答 解:
(1)由圖丙知:
A、溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,但沒有接觸容器底或容器壁,此方法正確;
B、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯側壁,此方法錯誤;
C、溫度計的玻璃泡沒有與被測液體接觸,此方法錯誤.
D、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部,此方法錯誤;
(2)圖甲中讀數(shù)的時候,視線要與液柱的上表面保持相平,故A、C錯誤,B正確;
圖甲中的溫度計的一個大格表示10℃,里面有10個小格,因此它的分度值為1℃.因此它的讀數(shù)為48℃;
(3)液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的;體溫計的量程為35℃~42℃,一個大格表示1℃,里面有10個小格,因此它的分度值為0.1℃;因此它的讀數(shù)=38℃+0.5℃=37.8℃.
故答案為:(1)A;(2)B; 48(3)熱脹冷縮; 35~42;37.8.

點評 體溫計是初中物理中基本的測量工具,要弄清它的工作原理;使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時視線與刻度垂直.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,凸透鏡焦距為15cm.
(1)實驗前,應首先調整蠟燭、凸透鏡、光屏,使燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的使燭焰的像成在光屏中央.
(2)如圖光屏應在③區(qū)域前后移動,才能得到清晰、倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像,根據(jù)這一原理人們制成了投影儀.(舉一例即可)
(3)若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半,在光屏上能(選填“能”或“不能”)得到燭焰完整的像.

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(3)實驗過程中,當把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側移動光屏,光屏上得到一個倒立、縮小的實像,此規(guī)律的應用是照相機(舉一倒).
(4)若用一個圓形黑紙(直徑比凸透鏡小一些)貼在凸透鏡中心,光屏上能否得到完整的像?能.
(5)當把燭焰放在距凸透鏡5cm處時,能否在光屏上成像不能,原因是當u<f時,成正立放大的虛像,此時應該在光屛(選填“蠟燭”或“光屏”)一側透過凸透鏡觀察像.
(6)老師要求她在凸透鏡不動的情況下,在光屏上得到一個更大的實像,應當把蠟燭靠近(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡,同時把光屏遠離(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
(7)由于蠟燭燃燒變短,使燭焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調整凸透鏡,應將凸透鏡向下調.
(8)為了做進一步的探究,凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將一個眼鏡放在透鏡與燭焰之間,調節(jié)光屏遠離凸透鏡得到了清晰的像,則此眼鏡可以用來矯正近視眼.
(9)拿走眼鏡,調節(jié)光屏重新得到清晰的像,保持凸透鏡和燭焰的位置不變,換用焦距為5cm凸透鏡進行實驗,為了在光屏上得到清晰的像,光屏應靠近(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.

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