（2013?成都）小文在學(xué)做“開(kāi)水煮白菜”這道菜的過(guò)程中，有以下分析其中正確的是（　�。�
分析：組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；
改變物體內(nèi)能的方式有：做功與熱傳遞．
解答：解：A、鹽分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，在固體中不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，則液體中也不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、菜做好起鍋時(shí)，清香撲鼻，這是分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，分子在任何溫度下都不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，只是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故B錯(cuò)誤；
C、白菜內(nèi)能的增加是通過(guò)熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握分子動(dòng)理論的基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵，本題是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?成都）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小聰選用了焦距為10cm的凸透鏡．他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，當(dāng)光屏移動(dòng)到如圖所示刻度線處時(shí)，在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像．如果將蠟燭從圖中位置移動(dòng)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?成都）小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離是
0.5
0.5
m，她向后退的過(guò)程中，像的大小
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?成都一模）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．（忽略溫度對(duì)電阻的影響）
（l）小東的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；小紅的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：
③電阻還與
橫截面積
橫截面積
有關(guān)．
（2）如圖1是兩位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接．
要探究猜想①，應(yīng)該控制
長(zhǎng)度和橫截面積
長(zhǎng)度和橫截面積
不變；
要探究猜想②，應(yīng)該選用導(dǎo)線
a、c
a、c
（填導(dǎo)線的代號(hào)字母）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（3）小東同學(xué)想測(cè)出其中一段電阻絲的阻值，設(shè)計(jì)了以下幾種方案．R0阻值已知，Rx未知，電源電壓未知，如圖2不能測(cè)出Rx阻值的是
D
D

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