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某發(fā)聲體振動時,測出10s鐘振動60次,這個物體發(fā)出的聲波人耳________(填“能”或“不能”)聽到,醫(yī)生利用聽診器給病人看病是因為聽診器能增大聲音的_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:廣東省揭陽市揭西縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

有一個由純金屬制作的球,質量是84 g,體積是8 cm3,求該金屬球的密度,并根據下表,說明它是什么物質?

一些金屬特性數據:

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科目:初中物理 來源:云南省2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題

橋在河里的倒“影”和立竿見“影”,前者是由于光的 引起的,后者是由于光的 引起的。

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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音的音調高低是受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了上表所列4種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

①為了驗證猜想一,應選用編號為_______、________的琴弦進行實驗;

②為了驗證猜想二,應用編號為________、________的琴弦進行實驗;

③表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該材料的橫截面積是____mm2。

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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題

2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有____聲波產生;醫(yī)生用的“B超”是利用_________聲波獲得信息

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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題

如下圖所示,表示非晶體凝固過程的圖像是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學年八年級上學期期末聯考物理試卷 題型:實驗題

雨過天晴,善于觀察的小紅在放學回家的路上,發(fā)現路面上積水少的地方一會兒就干了,面積水多的地方就很難干.

【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質量有關

【設計實驗并進行實驗】身邊可利用的器材:天平(砝碼)、水、燒杯若干、量筒若干

【方案一】

(1)在相同環(huán)境下,選擇天平(砝碼)、水、兩只相同的燒杯;

(2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質量有關,具體做法是:

①實驗前,在燒杯中分別倒入__________________(相同質量、不同質量)的水;

②調節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過____________________________,使天平平衡;

③經過一段時間后,觀察天平是否_________________,如果__________________,則說明液體蒸發(fā)快慢與質量無關.

【方案二】

(1)在相同環(huán)境下,選擇水、兩只相同的量筒;

(2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質量有關,具體做法是:

①實驗前,在量筒中分別倒入不同體積的水,記錄水的體積;

②經過一段時間后,再次記錄水的體積,計算出量筒中水減少的體積;

③如果量筒中水減少的體積相同,則說明液體蒸發(fā)快慢與質量______________。

【交流與評估】

你準備選擇方案________來進行探究(一、二),其優(yōu)點是____________________________

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科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學年八年級上學期期末聯考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,秒表的讀數為_____________;

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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市樹人學校2017-2018學年九年級上學期第一次月考物理考試試卷 題型:實驗題

小張同學在探究斜面的機械效率實驗中,將重 5N 的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端, 移動 1mm(如圖所示),改變斜面傾斜程度進行多次試驗,記錄數據如表:

傾斜程度

斜面高 h/m

拉力 F/N

機械效率 η

較緩

0.2

2.0

50.0%

較陡

0.3

2.4

62.5%

最陡

0.4

2.8

71.4%

(1)小張同學探究的是斜面的機械效率與_____的關系.

(2)由上表的數據看出:斜面越陡,越_____(填省力或不省力).

(3)小張同學猜想斜面機械效率還可能跟物體的重有關.他設計的步驟如下:

①將長木板搭成斜面;

②用彈簧測力計測出木塊的重力 G;

③用刻度尺測出斜面的高度 h 和長度 s;

④用彈簧測力計拉著木塊沿斜面向上運動,讀出彈簧測力計的拉力 F;

⑤計算斜面的機械效率.

請你指出上述實驗步驟的一處錯誤并改正:_____.

要驗證小張同學的猜想,接下來進行的操作是:_____.

小張同學認為:以更慢的速度沿斜面拉木塊,機械效率會更低.你認為他的觀點____________(正確或錯誤)理由是: __________.

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