7.小明將兩個(gè)小燈泡L1(6V 12Ω)、L2(6V 20Ω)(燈絲的電阻保持不變)串聯(lián)接入電路中,允許接入電路的電源電壓是( 。
A.12VB.6VC.9VD.9.6V

分析 已知燈泡的額定電壓和電阻,根據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$可求通過燈泡的額定電流,串聯(lián)時(shí)通過電路的電流是兩只燈泡額定電流最小的一個(gè);最后根據(jù)公式U=IR求出電源電壓.

解答 解:
燈正常工作時(shí),通過燈泡L1電流I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{12Ω}$=0.5A;
通過燈泡L2電流I2=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A;
由于串聯(lián)電路的電流處處相等,所以串聯(lián)時(shí)電路中的最大電流為Imax=I2=0.3A;
則由I=$\frac{U}{R}$可知電源最大電壓為Umax=Imax(R1+R2)=0.3A×(12Ω+20Ω)=9.6V;
與各選項(xiàng)比較可知:BCD的電壓都不高于9.6V,故都符合允許接入電路的電源電壓.
故選BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電壓、電流、電阻的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是判斷串聯(lián)電路的最大電流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖1所示是常用手電筒的剖面圖,請(qǐng)觀察它的結(jié)構(gòu),在手電筒圖2的方框內(nèi)畫出與其相應(yīng)的電路圖,并標(biāo)上開關(guān)閉合時(shí)電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一塊玻璃磚內(nèi)有一個(gè)餅形氣泡,如圖,一束平行光線垂直地通過玻璃磚后將( 。
A.被發(fā)散B.被會(huì)聚C.還是平行光D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、等截   面積;b、c等高,b的截面積小于c的截面積;c與d不等高,但截面積相同.各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水.某同學(xué)根據(jù)所聽聲調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與
猜想①:氣柱的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想②:量筒的橫截面積有關(guān);
猜想③:水柱的長(zhǎng)度有關(guān).
(1)若探究“音調(diào)與氣柱長(zhǎng)短的關(guān)系”,應(yīng)選量筒A
A.a(chǎn)b        B.cd       C.a(chǎn)d     D.以上選擇都不正確
(2)若選擇的是量筒b、c,則可以探究猜想②(選填“①”或“②”或“③”)
(3)若他們選擇的是量筒c、d,則可以探究猜想③(選填“①”或“②”或“③”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.用鋼筆吸墨水時(shí),擠壓筆上的彈簧片的手松開后,墨水便會(huì)進(jìn)入橡皮管內(nèi)的原因是( 。
A.彈簧片彈力的作用B.橡皮管有吸引力
C.手對(duì)橡皮管有壓力D.大氣壓的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖1所示電路中,燈Ll、L2是并 聯(lián),電流表A1與A2指針指示在同一位置,如圖2所示,則電流表A1讀數(shù)是1;電流表A2測(cè)量通過L2的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列成語所反映的情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.杯弓蛇影B.坐井觀天C.海市蜃樓D.立竿見影

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),把它放在冰水混合物中示數(shù)為3℃,把它放沸水中示數(shù)為98℃,當(dāng)它的示數(shù)為41℃時(shí),實(shí)際溫度是( 。
A.38℃B.39℃C.40℃D.41℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(l)把下列步驟a 的內(nèi)容補(bǔ)充完整;實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是adbc.
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1'.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示).
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1
(2)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題.
(3)如圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板垂直.為了進(jìn)一步得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表,請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容.由表中數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)距離不是每次都相等,原因可能是測(cè)量距離時(shí)有誤差、沒有考慮到玻璃板的厚度.(寫出兩條即可)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
16.206.20等大
28.688.74等大
310.3510.39等大
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說明平面鏡成的像是虛像.

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