7．如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理圖．請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線．

分析 要解答本題需掌握：磁懸浮列車的工作原理以及右手螺線定則的判斷．

解答 解：磁懸浮列車的工作原理是：同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引，本題中是T形軌道，利用的是異名磁極相互吸引的原理，條形磁鐵的下端是N極，所以電磁鐵的上端是S極，所以繞法如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：磁懸浮列車的工作原理，以及通電螺線管極性的判斷，是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，小明在百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽見槍聲才開始計(jì)時(shí)，測(cè)得他的成績(jī)是14.3s，那么小明的實(shí)際成績(jī)是14.59 s．（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．將一個(gè)乒乓球用細(xì)線掛在離人的頭頂3米高處，人不會(huì)有害怕的感覺．若將一個(gè)5千克的磚頭用細(xì)線掛在同樣的地方，人會(huì)有不安感，這是由于重力勢(shì)能較大．同樣的磚頭放在地面上，人不會(huì)感到有任何威脅，這是由于重力勢(shì)能較�。ㄓ脵C(jī)械能的有關(guān)知識(shí)給出說明）．人的這種判斷，使人避開危險(xiǎn)的環(huán)境，免受傷害．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖1所示，A物理興趣小組在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用如圖1所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡（杠桿上每格等距），此時(shí)使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂．但老師卻建議大家不要采用這種方式，這主要是因?yàn)樵摲N方式D．
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作                 
B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合                   
D．力和力臂數(shù)目過多
（3）圖1中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第2格的鉤碼不動(dòng)，將支點(diǎn)O左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡．
如圖2所示，B物理興趣小組在“探究杠桿的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)”時(shí)：
實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S．
（4）不計(jì)摩擦，若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F將變大，杠桿的機(jī)械效率η將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．恩格斯說過：“鉆木取火第一次使人支配了一種自然力量，從而把人和動(dòng)物分開．”使人類結(jié)束了茹毛飲血的野蠻生活．第一次世界工業(yè)革命的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的發(fā)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列幾種情況中，會(huì)產(chǎn)生電磁波的是（　　）
A．用電鋸鋸鋁材時(shí)濺出火花
B．用聲吶探測(cè)海底時(shí)接收到海底反射回來(lái)的波
C．敲擊音叉時(shí)，音叉高速振動(dòng)
D．家庭電路中開燈或關(guān)燈的瞬間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．預(yù)言電磁波存在和證明電磁波存在的科學(xué)家分別是（　　）
A．赫茲和麥克斯韋B．麥克斯韋和赫茲C．奧斯特和法拉第D．法拉第和奧斯特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面的兩個(gè)物體不是處于相對(duì)靜止的是（　�。�
A．聯(lián)合收割機(jī)和它旁邊的車輛B．空中加油機(jī)和正在加油的戰(zhàn)斗機(jī)
C．站在上升電梯上的兩個(gè)人D．公路上行駛的汽車和路旁的樹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．在如圖甲、乙中完成透鏡的光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案