【題目】在下列橫線上填上適當?shù)膯挝唬?/span>
①某人身高167 ;②頭發(fā)絲的直徑約0.07 ;
③一棟樓房高約30 ;④地球的半徑約6400 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一重為3000N的包裝箱,工人師傅想把它搬 到1.2m高的車廂上,他們用木板在車廂與地面之間搭成一個長度約為4m的簡易斜面,如圖所示,工人師傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車。求:
(1)該斜面的機械效率是多少?
(2)包裝箱在斜面上運動時所受摩擦力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學“測滑輪組機械效率”的實驗裝置,并做了如下實驗記錄:
鉤碼重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力 F(N) | 測力計移動距離s (m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(1)如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于___________ _____。如圖是測力計的放大圖,結合圖你會發(fā)現(xiàn)導致實驗結果違背物理規(guī)律的原因,其原因是 。糾正錯誤后,可計算該滑輪組的機械效率為 。
(2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組有機械效率將 。(“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示:
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較 (填“大、小”).
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”).
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