【題目】某同學為了同時驗證老師課堂上講過的“電磁感應現(xiàn)象”、“通電導線周圍存在磁場”以及“通電導線在磁場中受力運動”幾個實驗，于是動手制作了如圖所示的閉合線路，當他將圖中導體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運動時，電路中會相應的發(fā)生哪些物理現(xiàn)象：（寫出2個現(xiàn)象）：； ．

【答案】鐵塊受吸引向下移動；小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
【解析】解：導體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運動時，導體AB中會產(chǎn)生感應電流，則電磁鐵會具有磁性，能吸引鐵塊；小磁針會在電磁鐵的磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)；線圈abcd中有電流通過時，會在磁場中受力轉(zhuǎn)動． 所以答案是：鐵塊受吸引向下移動；小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
【考點精析】認真審題，首先需要了解通電直導線周圍的磁場(奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場)，還要掌握磁場對通電導線的作用(磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用．是由電能轉(zhuǎn)化為機械能．應用是制成電動機)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設計了如圖所示的幾個實驗，你認為不能完成探究目的是（ ）

A. 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面

D. 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練，投出的實心球在上升過程中（ ）

A．動能不變、重力勢能增加 B．重力勢能不變、動能增加

C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復運動。

（1）這兩個實驗可以說明同一個物理問題：_____________________________。

（2）在單擺和滾擺的運動過程中，它們上升的高度總是逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么________？

（3）單擺的擺球從最低點向上擺動時，擺球的____________能轉(zhuǎn)化為____________能，滾擺從最高點向下運動時，滾擺的____________能轉(zhuǎn)化為____________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（ ）
A.S閉合后，使電壓表的示數(shù)減小1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1V
B.S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W
C.滑動變阻器接入電路的阻值是12Ω時，小燈泡L正常發(fā)光
D.滑片移到最右端時通電10秒，小燈泡消耗的電能是5J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．當杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格掛3個相同的鉤碼，則應在右側(cè)第3格上掛個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器，可以自動調(diào)試好加水的奶粉，然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃，還可以自動保溫，特別適合夜間使用．圖乙是機器的參數(shù)表及電路簡圖（R1、R2為電熱絲，S為雙觸點自動開關）．求：

型號：HY101M

電源：220V 50Hz

加熱功率：500W

保溫功率：16W


（1）調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)時的工作電流（結(jié)果保留兩位小數(shù)）？
（2）電阻R2的阻值？
（3）若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時間為32s，則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少（不計熱損失）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測電阻，實驗電路如圖甲所示．
（1）連接電路時，開關應該是的．
（2）大山同學在實驗中的某次測量，電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時待測電阻的阻值為Ω．請你根據(jù)圖甲的電路圖，在圖丙中用筆畫線代替導線幫大山同學連接實物圖（導線不能交叉） ．
（3）實驗中，如果電壓表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx ， 電源電壓保持不變，但電源電壓未知，請你利用剩下的器材測出Rx ， 先在右邊方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖 ， 再簡要寫出實驗過程和計算Rx的表達式． a、實驗過程：、
b、Rx的表達式：Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支標有0℃～100℃刻度均勻的溫度計，將它放在冰水混合物中時示數(shù)為6℃，放在l標準火氣壓下沸水中時示數(shù)為86℃．則

（1）該溫度計每1小格代表的溫度值是多少℃；

（2）用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為26℃，則溫水的實際溫度是多少℃．

（3）該溫度計的測量范圍是多少℃．

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