(2012?白下區(qū)一模)生活處處有物理,小明注意到:燒開(kāi)水時(shí),水在沸騰后仍需要
吸收
吸收
熱量,溫度
保持不變
保持不變
.如圖所示為一中學(xué)生的拖鞋,“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26
cm
cm
(填單位).鞋的內(nèi)底有許多凸起的顆粒,它是通過(guò)增大
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
來(lái)增大摩擦,使腳底不易打滑.
分析:(1)液體沸騰的條件:吸收熱量,溫度保持不變.
(2)41碼的鞋用國(guó)際單位制單位表示是26cm.
(3)增加接觸面的粗糙程度可增大摩擦力.
解答:解:(1)水在沸騰時(shí),吸收熱量,保持在沸點(diǎn)不變.
(2)“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26,如果后面的單位是m或dm,由生活經(jīng)驗(yàn)和圖可知太大了,不符合實(shí)際;如果26后面的單位是mm,那么由生活經(jīng)驗(yàn)和圖可知太小了,也不符合實(shí)際,所以只有26后面的單位是cm符合實(shí)際.
(3)鞋的內(nèi)底有許多凸起的顆粒,這是在壓力不變的情況小,通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的,從而使腳底不易打滑.
點(diǎn)評(píng):此題考查了水的沸騰特點(diǎn)和增大或減小摩擦的辦法,聯(lián)系日程生活中的實(shí)際情況,體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的理念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)一模)如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作.若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)一模)人的眼睛由晶狀體等一系列光學(xué)系統(tǒng)組成.近視眼的表現(xiàn)是看不清遠(yuǎn)處的東西,但是靠近了就能看清楚,假設(shè)不考慮近視眼的調(diào)節(jié)功能,則根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以判斷出遠(yuǎn)處物體成像是在視網(wǎng)膜
之前
之前
(選填“之前”或“之后”)的,應(yīng)佩戴
透鏡制成的眼鏡矯正,這種鏡片對(duì)光有
發(fā)散
發(fā)散
作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)一模)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過(guò)程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過(guò)豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.請(qǐng)分析說(shuō)明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的:
位置1到位置2:
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
;
位置2到位置3:
動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)一模)如圖所示,是小紅探究凸透鏡成像規(guī)律的三種情形,其中在光屏上成倒立縮小實(shí)像的是圖
B
B
,在光屏上成倒立放大實(shí)像的是圖
A
A
.(選填“A”、“B”或“C”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)一模)(1)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是:首先將游碼歸零,接著調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使
天平橫梁
天平橫梁
平衡.
(2)若水平放置的沒(méi)有調(diào)節(jié)好的天平,分度盤(pán)指針偏右時(shí),其它操作均正確,則測(cè)量結(jié)果
偏小
偏小
;(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)
(3)若水平放置的天平在調(diào)節(jié)時(shí)忘記游碼“歸零”,則測(cè)量結(jié)果
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).

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