【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.開(kāi)關(guān)S處于閉合狀態(tài),當(dāng)開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合時(shí),以下說(shuō)法正確的是
A. 電壓表示數(shù)不變
B. 電流表示數(shù)變小
C. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
D. 在相同時(shí)間內(nèi),電路消耗的電能變小
【答案】C
【解析】試題分析:當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)時(shí),燈泡L與電阻R串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1均閉合時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電壓表仍側(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合時(shí),電路的總電阻變小,由I=U/R可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故B錯(cuò)誤;由U=IR可知,R兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故A錯(cuò)誤;由R=U/I可知,電壓表與電流表的示數(shù)比值等于R的阻值,則電壓表與電流表的示數(shù)比值不變,故C正確;由W=UIt可知,在相同時(shí)間內(nèi)電路消耗的電能變大,故D錯(cuò)誤.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球
A. 受到的彈力越來(lái)越大
B. 從接觸到彈簧開(kāi)始一直做減速運(yùn)動(dòng)
C. 機(jī)械能保持不變
D. 將彈簧壓縮至最短時(shí)小球處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí),觀眾都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是在______減弱噪聲,在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩是為了在______減小噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是( )
A.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D.沿水平方向分別截去體積相等的部分
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重600N的物體在20s內(nèi)勻速上升了4m,巳知?jiǎng)踊喼貫?0N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過(guò)程中( )
A. 滑輪組對(duì)重物做的功為2400J
B. 繩子自由端拉力F的功率為260W
C. 滑輪組的機(jī)械效率為55.6%
D. 提升的重物變?yōu)?00N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí),先后讓小車(chē)以相同的速度分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動(dòng),測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大距離,結(jié)果記錄在下表中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動(dòng)的目的是______,為了使小車(chē)在平面上剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同,實(shí)驗(yàn)的操作方法是______.
(2)若小車(chē)在水平木板上運(yùn)動(dòng)3s后停止,位置如圖所示.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是______cm,小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為______m/s;
(3)小車(chē)在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越大速度減小得越______(選填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(4)實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小車(chē)的重力______(選填“能”或“不能”)改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),理由是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一種新型插座,它能即時(shí)顯示用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等.如圖乙為電火鍋的銘牌和簡(jiǎn)化的原理圖,R1和R2是電熱絲,S接a時(shí)處于加熱檔,S接b時(shí)處于保溫檔.將電火鍋單獨(dú)插在該插座上,用加熱檔加熱一段時(shí)間后,屏幕兩次顯示如圖丙,可惜第二次顯示的電費(fèi)不清楚.(電費(fèi)單價(jià):0.5元/kW·h;忽略溫度對(duì)電阻的影響;本次使用電火鍋時(shí),假設(shè)其兩端電壓不變.)請(qǐng)回答:
(1)電阻R1和R2的阻值各多大?
(2)電火鍋加熱時(shí)的實(shí)際電功率是多少?
(3)第二次顯示屏上的電費(fèi)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
G/N | 3.65 | 3.60 | 3.50 | |
F/N | 0 |
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:浸在液體中的物體所受的浮力與有關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)中他采用了的研究方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來(lái)測(cè)量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率,如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_____。(要求:滑片向左移電壓表的示數(shù)變大)
(2)李嵐閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。
(3)檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻R的阻值為___________Ω。
(4)李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡,在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的,這是因?yàn)?/span>______________________________;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它兩端的電壓為1.6V,該小燈泡的額定功率為____________W。
(5)鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量時(shí)沒(méi)有用電壓表,但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān),其它的器材與李嵐的相同,也測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)你在圖丁的虛線框中畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖_____。
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