【題目】有兩個(gè)完全相同的磁鐵，在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，發(fā)現(xiàn)鐵釘會(huì)掉下，請(qǐng)分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．

【答案】由于磁體的兩端磁性強(qiáng)，中間磁性弱，兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸時(shí)，成為一個(gè)磁體，中間磁性較弱，幾乎沒有磁性，此時(shí)鐵釘不受吸引而下落．
【解析】由于磁體的兩端磁性強(qiáng)，中間磁性弱，兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸時(shí)，成為一個(gè)磁體，中間磁性較弱，幾乎沒有磁性，此時(shí)鐵釘不受吸引而下落．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用磁場(chǎng)的概念，掌握磁體周圍存在著磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過磁場(chǎng)發(fā)生的． 磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)介入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用． 磁場(chǎng)的方向：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組研究小燈泡電功率，小燈泡額定電壓為2.5V，電源電壓恒定不變，有規(guī)格為“10Ω 2A”和“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)．

（1）如圖甲所示，選用“10Ω 2A”規(guī)格的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．連接電路時(shí)，需將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于（填“A或“B）端，其目的是.
（2）接著用開關(guān)迅速試觸，燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)如圖乙，此時(shí)燈泡兩端電壓為V．為了使燈泡正常發(fā)光，接下來的操作是：.
（3）實(shí)驗(yàn)中收集信息如上表.分析表格中信息可得，①小燈泡額定功率為W；②在電路安全范圍內(nèi)，小燈泡兩端實(shí)際電壓越大，消耗的電功率 ， 燈泡越亮.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量分布均勻的12kg鐵球與輕桿AB焊接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn)，輕桿的延長線過球心O，輕桿的長度是鐵球半徑的三分之二，要使鐵球剛好離開墻壁，施加在鐵球上的力至少為（　　）

A.27N
B.45N
C.72N
D.90N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖，在豎直向下的拉力F作用下，使重 900N 的建筑材料A在5s的時(shí)間里，勻速豎直上升了1m，繩自由端勻速豎直向下移動(dòng)了2m． 在這個(gè)過程中，拉力F為500N，滑輪組的機(jī)械效率為η，拉力F做功的功率為 P． 求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率η；
（2）拉力F的功率 P．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關(guān)S控制，墻上有一個(gè)固定插座.請(qǐng)把電路連接完整.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)古文《論衡是應(yīng)篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．

（1）如圖（甲）所示，當(dāng)磁勺在正確指南時(shí)，其A端為該磁體的　 （N/S）極．
（2）1952年，中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南，如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的　 　（B/C/D/E）處打磨成磁勺的A端．
（3）把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南，將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善，這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的 力影響了實(shí)驗(yàn)效果．
（4）為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示，閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性，H為電源的 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）∠FON是角（選填“入射”或“反射”）．
（2）一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會(huì)看到反射光OF．若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此現(xiàn)象說明 ．
（3）在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集數(shù)據(jù)如下表：

入射角

反射角

30°

30°

小明分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論．
小聰說，此結(jié)論不具有普遍性．請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌太陽能熱水器裝滿100kg水后在太陽的照射下水溫從10℃的升高20℃，不計(jì)熱量的散失．則熱水器中的水吸收的熱量是要完全燃燒m3的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量?（煤氣的熱值q=4.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了生活用電有關(guān)知識(shí)后，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的在電路中接入插座、燈泡和開關(guān)的電路圖如圖所示，其中接法錯(cuò)誤的元件是（　�。�

A.電燈L
B.插座1
C.插座2
D.開關(guān)S

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