如圖所示，開關閉合。
①請在圖中標出通電螺線管的N、S極；
②用箭頭標出圖中磁感線的方向。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型：實驗題

在測鹽水的密度的實驗中：

在測鹽水的密度的實驗中：

先將天平放在水平臺上，然后將游碼放在標尺左端的________處，再調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡．

有一位同學用自己調(diào)好的天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯誤的是________，________．

將一礦石標本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi)，當天平重新平衡時，右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量為________ ．將礦石標本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，則礦石的體積為________．這種礦石的密度為________．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測題 題型：綜合題

小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭．為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量 分別為0.56kg、2kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg．（石頭吸水不計，g取10N/kg）求：

（1）石頭的體積；

（2）石頭的密度；

（3）若石頭吸水，所測石頭的密度是偏大還是偏小，為什么？

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

氨水的密度是0.94×103 kg/m3,某農(nóng)戶要購買450 kg這種氨水,需帶容積為0.1 m3的塑料桶 (　　)

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

用天平測出一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是

A. 先測出一百粒米的質(zhì)量，再通過計算求得

B. 先測出一粒米和鐵塊的質(zhì)量，再減去鐵塊的質(zhì)量

C. 把一粒米放在天平盤中仔細認真的測量

D. 把一粒米放在天平盤中，反復多次測量，再求平均值

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科目：初中物理 來源：2019屆蘇九年級科版物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：填空題

甲、乙兩個體重相同的同學，甲慢慢走上樓，乙跑上樓．如果樓層高度相同，則甲做功________乙做功（填“大于”、“等于”或“小于”），他們做功功率較大的是________．

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科目：初中物理 來源：2019屆蘇九年級科版物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：多選題

如圖所示，用甲、乙兩種滑輪裝置分別將物重相同的貨物勻速提升相同的高度，不計摩擦和繩重，且滑輪重小于貨物的重．所用的拉力分別為和，機械效率分別是和，則（ ）

A. F1<F2 B. F1>F2 C. η1<η2 D. η1>η2

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：計算題

小明同學用如圖所示裝置測量酒精熱值，他在燒杯中加入質(zhì)量為300g，溫度20℃的水，調(diào)好裝置后，加熱使水溫升高到70℃，整個過程中消耗了6g酒精，若酒精燃燒放出的熱量完全被水吸收，則：[c水＝4.2×103J/(kg℃)]

(1)水需要吸收的熱量為多少焦？

(2)測得酒精熱值為多少？

(3)小明查表得到q酒精＝3.0×107J/kg，發(fā)現(xiàn)和測量值偏差較大，你認為其中的原因可能是什么？

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理試卷第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：實驗題

為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，實驗室中準備了以下儀器：

兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．

（1）為了完成實驗，還需要的儀器有____________．

（2）為了準確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源（電加熱器、酒精燈）

中，選________加熱比較合理． 實驗中通過_____________來確定吸收熱量的多少.

（3）某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)（見下表），分析第1、2 次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出；同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關；分析第1、3 次或第2、4 次實驗數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關．

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