Question

育才中學初3.1班學生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后，某興趣小組欲進一步探究學習，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃�燈泡的電功�?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/06/17/20/2015061720565144204753.files/image004.png'>與電壓之間的關(guān)系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材:

A.待測小燈泡L（額定電壓3.0V，額定功率1.8W）  D.滑動變阻器R（0～10Ω）

B.電壓表V（量程0~3V，量程0~15V）   E.定值電阻R₀₁＝5Ω，R₀₂＝10Ω，R₀₃＝15Ω

C.電流表A（量程0～0.6A，0～3A）    F.蓄電池，電壓U＝12V.

G.開關(guān)一個S，導線若干.

（1）為了比較精確的測量小燈泡的功率，電流表的量程應選          。

（2）為了保證電路安全，實驗中定值電阻R₀應選       。（選填“R₀₁”或“R₀₂” 或“R₀₃”）

（3）請用鉛筆畫線代替導線，將實驗器材連接起來，使之成為準備使用的實物電路。

（4）測量結(jié)束后，應先斷開開關(guān)，拆除     兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材。

（5）該小組同學在處理實驗數(shù)據(jù)時，將電功率P作為縱坐標，U²作為橫坐標，采用描點法，在坐標紙上作出了P－U²圖像，并畫出該圖像是一條直線（如圖所示）.根據(jù)圖像，請你指出：所作圖像的錯誤之處是         ；作圖時，坐標取值不恰當之處是            。

（6）假設(shè)實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學仍完成了實驗。請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖.

Answer 1

（1）0～0.6A  （2）  （3）如圖甲 （4）電源 

（5）圖線不應畫成直線  橫坐標的標度取值不恰當。（6）如圖乙所示（合理均可給分）