3.如圖甲為新型電飯鍋,它采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,其中R1和R2均為電熱絲,S是電源開關(guān),S1是自動(dòng)控制開關(guān).煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.

求:(1)S和S1都閉合時(shí),電飯鍋的電功率是多少瓦?
(2)R1的電阻值是多少?
(3)在電飯鍋工作的30min內(nèi),消耗的電能是多少?

分析 (1)S和S1都閉合時(shí),電阻R1與R2并聯(lián);電路中電流最大,由乙圖可知此時(shí)電流值,則利用P=UI求出功率;
(2)開關(guān)S1斷開時(shí),電路中只有R1工作,由乙圖可知通過(guò)R1的電流值,然后根據(jù)歐姆定律即可求出R1的阻值;
(3)利用P=UI求出只有R1工作時(shí)功率;由乙圖可知:30min內(nèi)兩種情況下各自的工作時(shí)間,利用W=Pt分別求出兩種情況下各自消耗的電能,最后求其和即可.

解答 解:
(1)由圖示電路圖可知,S和S1都閉合時(shí),電阻R1與R2并聯(lián),此時(shí)總電流最大,
由圖丙所示圖象可知,兩電阻并聯(lián)時(shí)電路電流:I=3A,
則此時(shí)電飯鍋的電功率:P=UI=220V×3A=660W;
(2)開關(guān)S1斷開時(shí),電路中只有R1工作,由丙圖可知,通過(guò)R1的電流值I1=2A,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電熱絲R1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{220V}{2A}$=110Ω;
(3)只有R1工作時(shí),電飯鍋的功率P1=UI1=220V×2A=440W;
由丙圖可知:t′=10min+(20min-15min)=15min=900s,
t″=(15min-10min)+(30min-20min)=15min=900s,
則W′=Pmaxt′=660W×900s=5.94×105J,
W″=P1t″=440W×900s=3.96×105J,
在電飯鍋工作的30min內(nèi),消耗的電能:W=W'+W''=5.94×105J+3.96×105J=9.9×105J.
答:(1)S和S1都閉合時(shí),電飯鍋的電功率是660W;
(2)R1的電阻值是110Ω';
(3)在電飯鍋工作的30min內(nèi),消耗的電能是9.9×105J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式、電熱公式的綜合應(yīng)用,分析電路結(jié)構(gòu)得出兩種狀態(tài)下對(duì)應(yīng)的電流值是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.我們說(shuō)話或唱歌時(shí),用手摸喉嚨,手感覺(jué)發(fā)麻,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障,目的是在傳播過(guò)程減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( 。
A.物體的溫度越高,物體的內(nèi)能就越多
B.相同時(shí)間內(nèi),物體做功越多,功率越大
C.在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱,說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

(1)由圖乙圖象可得出的結(jié)論是在彈性范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比.當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為8cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì),則用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)量程大;用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.(選填“A”或“B”)
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來(lái)制成測(cè)力計(jì),如圖丙所示,則其量程為D.(填選項(xiàng))
A.0-25N        B.0-5N          C.0-12.5N         D.0-22.5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.在圖1所示的電路中,電源電壓為18伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“1.5A”字樣.閉合電鍵S后,電流表A的示數(shù)如圖2所示.

①求電阻R1兩端的電壓U1
②求10秒內(nèi)電流通過(guò)滑動(dòng)變阻器R2所做功W2
③在電路安全工作的情況下,移動(dòng)變阻器R2的滑片,電路消耗的最大功率恰為最小功率的2.5倍,求變阻器的最大阻值R2最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g;當(dāng)裝滿另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g,則這個(gè)瓶子容積是250cm3,液體的密度是0.8g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.我國(guó)家用電冰箱的額定電壓為220伏,工作時(shí)消耗的電能是用電能表測(cè)量的.電冰箱與微波爐的連接方式為并聯(lián)(選填“串”或“并”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升.
(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第二次實(shí)驗(yàn)是用乙(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率越低(選填“越高”、“不變”或“越低”).
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
 1 2 3
 鉤碼重G/N 44 6
 鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
 繩端拉力F/N 1.8 1.6 2.4
 繩端移動(dòng)距離s/m 0.3 0.4 
 機(jī)械效率η 74.1% 62.5%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.如圖所示,畫出圖中入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的光線,并標(biāo)出反射角.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案