【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V且不變，R1=R2=R3．某同學誤將一電流表并聯(lián)在R1兩端，閉合開關后，電流表示數(shù)為0.5A，則R1=________Ω．發(fā)現(xiàn)錯誤后，該同學將圖中電流表換成了電壓表，則此時電壓表的示數(shù)是_______V，此時電路的總電阻為______Ω．

【答案】 6 2 18

【解析】當電流表并聯(lián)在R1 兩端時，如下圖所示：

由I=U/R可得，電路中的總電阻：R=U/I=6V/0.5A=12Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，且R1 =R2 =R3 ，所以，R1 =R2 =R3 =R/2=12Ω/2=6Ω；電流表換成了電壓表時，如下圖所示：

電路中的總電阻：R′=R1 +R2 +R3 =6Ω+6Ω+6Ω=18Ω，電路中的電流：I′=U/R′=6V/18Ω=1/3A，電壓表的示數(shù)U1 =I′R1 =1/3A×6Ω=2V。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中

（1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)如圖將如圖所示的實物電路連接完整______________。

（2）閉合開關前，如圖中滑動變阻器的滑片P應位于____（選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是

①___________________________________________

②________________________________________。

（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖所示，為___A，所用電阻R的阻值是_______。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結論是_____________。

（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究電流與電阻的關系”實驗中，小翔連接了如圖所示的電路．他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開關，接下來他的實驗操作應該是（ ）

A. 觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

B. 觀察電流表，向右移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

C. 觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

D. 觀察電流表，向左移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】神州六號飛船發(fā)射升空時，其重力勢能________，動能__________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清澈平靜的湖面上空，一只小燕子向下俯沖的過程中，通過湖面成像的說法中正確的是( )

A. 成虛像、像變小 B. 成實像、像變大

C. 成虛像、像大小不變 D. 成實像、像變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻．將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點間，則這個小燈泡（ ）

A. 比正常發(fā)光時暗些 B. 比正常發(fā)光時亮些

C. 恰能正常發(fā)光 D. 燈絲將會被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于眼鏡度數(shù)的說法中正確的是（ ）

A．近視眼鏡的度數(shù)是正數(shù)，遠視眼鏡的度數(shù)是負數(shù)

B．近視眼鏡和遠視眼鏡的度數(shù)都是正數(shù)

C．眼鏡的度數(shù)就是鏡片的焦度

D．平常說的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的焦度乘100的值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中，小明將導體ab、開關、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。

（1）小明閉合開關后進行了如下操作：

A．只讓導體ab在水平方向左右運動

B．只讓導體ab在豎直方向上下運動

C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運動

D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動

其中一定能產(chǎn)生感應電流的是_______（填寫字母）。

（2）如果將小量程電流表換成_______，可以觀察磁場對通電導體的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變．將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上，R1消耗的功率為2W，R2消耗的功率為6W，則R1=R2；若將它們并聯(lián)后仍接在該電源上，則電路消耗的總功率為W．

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