A. | 比較哪次更準(zhǔn)確 | B. | 避免產(chǎn)生誤差 | C. | 避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 | D. | 為了減小誤差 |
分析 誤差是客觀存在的,只能在條件允許時(shí)盡可能的減小,而不可能避免.在測量過程中,一般我們會(huì)采用多次測量取平均值的方法來減小誤差.
解答 解:所謂誤差,是在正確測量的前提下,所測得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異,由于人的眼睛不能估得非常準(zhǔn),所以存在誤差是不可避免的;而錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的.所以,誤差和錯(cuò)誤是兩個(gè)完全不同的概念.多次測量求平均值只能減小誤差,提高精確程度,而不能避免誤差,更不能避免,避免錯(cuò)誤,也不是為了比較哪次更準(zhǔn)確,故A、B、C不符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差的定義,以及減小誤差的方法的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50次 | B. | 25次 | C. | 100次 | D. | 60次 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 籃球筐到地面的距離大約是3m | |
B. | 一支普通牙刷的長度大約是12cm | |
C. | 唱一遍中華人民共和國國歌的時(shí)間大約是5min | |
D. | 小明同學(xué)百米測試的成績?yōu)?s |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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