【題目】如圖的實驗裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀測并記錄小車在三種不同水平面上運動的距離,探究阻力對物體運動的影響。

(1)圖中是對在水平面上運動的小車進行的受力分析,其中正確的是_______________;

(2)小葉按照“毛巾-棉布-木板”的順序進行實驗,實驗記錄如下表;

接觸面

小車受到的摩擦力的大小

小車在水平面上運動的距離s/cm

毛巾

23.1

棉布

較大

37.5

木板

85.6

)同一小車每一次都要從同一高度滑下,目的是使小車在水平面上開始運動的_____________相同。

)分析比較表中內(nèi)容可以得出的初步結(jié)論是:小車受到的摩擦力越小,運動距離___________ (近或遠)

)深入分析發(fā)現(xiàn):小車受到的阻力越小,速度減小得越_____________ (快或慢)。

(3)早在17世紀初期,意大利物理學家_______ (填寫科學家名字)就通過實驗和科學推理的方法研究過力和運動的關系。推翻了古希臘亞里士多德的理論:力是________物體運動的原因。

(4)英國科學家牛頓總結(jié)了前人的成果,他的定律內(nèi)容可以表述為:力是_________物體運動狀態(tài)的原因。

【答案】B 初速度 伽利略 維持 改變

【解析】

(1)[1]在水平面上運動的小車受到三個力的作用,即重力、水平面對它的支持力和水平面的摩擦力,故正確的是B。

(2)[2]同一小車每一次都要從同一高度滑下,把小車的重力勢能轉(zhuǎn)化其動能,所以小車到達水平面時具有相同的速度。

[3][4]分析比較表中內(nèi)容和數(shù)據(jù)可以看出小車受到的摩擦力越小,運動距離遠;由毛巾到棉布到木板越來越光滑,小車受到的摩擦力越來越小,速度減小的越來越慢。

(3)[5][6] 17世紀初期,意大利物理學家伽利,通過實驗和科學推理的方法研究過力和運動的關系,推翻了古希臘亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”這一錯誤理論。

(4)[7]牛頓總結(jié)了前人的成果,得出牛頓第一定律:一切物體沒有受外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。這一內(nèi)容也可以表達為:力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。

(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做直線運動,此時滑動摩擦力的大小__________(選填大于等于小于)拉力的大小。

(2)比較12兩次實驗,得出結(jié)論:___________

(3)比較_________兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。

(4)如圖4,若斜向上拉動木塊A做勻速直線運動,那么相比圖甲中第1次的A,圖4中的A受到的滑動摩擦力將___________(選填變大”“變小不變)。

(5)剛開始小蘭做第1次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第4s時的摩擦力為__________N

(6)小東同學將實驗方法進行了改進,實驗裝置如圖丁所示:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力方向塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力方向____________,這樣改進的好處是_____________。

(7)小東在作圖丁實驗時,拉動木板沒有及時停下來,當木塊有七分之一滑出木板表面的時候,摩擦力大小為_________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物質(zhì)的某種特性,小明測出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積,如表:

實驗序號

物體

質(zhì)量(g

體積(cm3

質(zhì)量/體積(gcm3

1

鋁塊1

54

A

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

B

4

松木2

C

20

0.5

(1)表格ABC處應填寫的數(shù)據(jù)分別是:A _______ B_______ C _______

(2)比較1、2兩次實驗,結(jié)論:同一種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積成 ________;

(3)比較2、3兩次實驗,結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積 ___________(相同/不同);

(4)比較1324中的質(zhì)量與體積的比值,可得出的實驗結(jié)論是 ___________________

(5)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 __________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們梳理了教材中心與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是

A. 甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變

C. 丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值

D. 向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為FF,兩容器底部受到液體的壓強分別為p1p2,則F_____F,p1_____p2(填大于”、“小于等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是( )

A. 減少鉤碼的個數(shù)

B. 將鉤碼懸掛點的位置向右移

C. 保持拉力方向不變,將彈簧測力計向右移

D. 保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,使其向右傾斜

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019101日,我國舉行了建國70周年閱兵式,其中空中梯隊相當震撼。如圖所示,是空中加油機給我國空軍第一款戰(zhàn)略轟炸機“轟6N”加油的情景。在它們飛過天安門廣場上空時,駕駛“轟6N”的飛行員感覺“轟6N”紋絲不動,感覺天安門城樓在緩緩后退,則該飛行員選擇的參照物是(

A.加油機B.“轟6N”轟炸機

C.天安門城樓D.地面上的人

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在穗港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機械效率可能與放在斜面上的物體的重力有關。

B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關。

小華同學為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)在實驗操作過程中,應沿斜面向上__________拉動木塊。

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以算出,第1次實驗斜面的機械效率為__________;第2次實驗中總功為__________J。

(3)要驗證小華的猜想A,必須對比第__________(填序號)組實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論:斜面的機械效率與放在斜面上的物體的重力__________關(選填“有”或“無”)。

(4)要驗證小華的猜想B,必須對比第__________(填序號)組實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論:其他條件相同時,斜面傾斜角θ越__________(選填“大”或“小”),斜面越省力,斜面的機械效率越__________(選填“高”或“低”)。

(5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機械效率還可能與__________(寫出一個)有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對人體安全的電壓是_____;家庭電路中短路或超負荷運行很容易引發(fā)火災,為了避免此類事故的發(fā)生,家庭電路中必須安裝_____;如圖所示的兩種使用測電筆的方法中,正確的是圖_____

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