(2012?朝陽(yáng)區(qū)二模)在如圖所示的實(shí)例中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )
分析:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分.
解答:解:A、迅速下壓活塞,壓燃?xì)夤軆?nèi)氣體溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
B、用火爐炒菜,鐵鍋燙手,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,符合題意.
C、兩手互相摩擦,手發(fā)熱,是利用摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
D、從滑梯上滑下,屁股感覺(jué)發(fā)熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式.是中招的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?朝陽(yáng)區(qū)二模)小梅把同一支微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的同一深度,壓強(qiáng)計(jì)兩管中的液面高度差如圖所示.比較兩種液體的密度可知ρ
<(小于)
<(小于)
ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?朝陽(yáng)區(qū)二模)如圖所示體溫表的示數(shù)為
36.9
36.9
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?朝陽(yáng)區(qū)二模)如圖為汽油機(jī)工作過(guò)程中的一個(gè)沖程的示意圖,它應(yīng)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?朝陽(yáng)區(qū)二模)接在家庭電路中的電能表,利用它可直接測(cè)量的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案