【題目】__________半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在。丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特第一個(gè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)________周圍存在著磁場(chǎng)。

【答案】馬德堡 電流(通電導(dǎo)體)

【解析】

[1]馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明:大氣壓強(qiáng)是存在的,并且十分強(qiáng)大。實(shí)驗(yàn)中,將兩個(gè)半球內(nèi)的空氣抽掉,使球內(nèi)的空氣粒子的數(shù)量減少、下降。球外的大氣便把兩個(gè)半球緊壓在一起,因此就不容易分開(kāi)了。抽掉的空氣越多,半球所受壓力越大,兩個(gè)半球越不容易分開(kāi)。

[2]奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍和永磁體周圍一樣都存在磁場(chǎng),奧斯特實(shí)驗(yàn)揭示了一個(gè)十分重要的本質(zhì)——電流周圍存在磁場(chǎng),電流是電荷定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,所以通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)實(shí)質(zhì)上是運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“串聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系”,研究過(guò)程如圖a)、(b)和(c)所示,電路中電源電壓保持不變。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中電路的連接及電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,然后歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較如圖中(a)、(b)(a)(c)可知:_________________________________ 。

分析比較如圖中(b)、(c)可知: ______________________________________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】茶壺蓋上開(kāi)一個(gè)孔,其作用是 (  )

A.讓熱量冒出來(lái),便于熱茶冷卻

B.便于系繩子,防止打碎

C.讓外面的空氣流進(jìn),可保證茶水的新鮮

D.讓外面的空氣流進(jìn),防止壺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)變小水不能流出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20204月北斗三號(hào)組網(wǎng)衛(wèi)星運(yùn)抵西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,計(jì)劃5月發(fā)射,這標(biāo)志著北斗全球組網(wǎng)進(jìn)入最后沖刺階段。北斗導(dǎo)航定位模塊利用_____傳遞信息,衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板對(duì)蓄電池充電時(shí),是電能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在空氣干燥時(shí),用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨著梳子飛起來(lái),這是因?yàn)轭^發(fā)和梳子帶_________(填電荷間相互作用規(guī)律)造成的;若頭發(fā)帶正電荷,則梳子一定帶________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是(  )

A.帕斯卡B.牛頓C.焦耳D.千克

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是女排運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練排球時(shí)的情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(
A.球墊起后,在空中能向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.球墊起后,女排運(yùn)動(dòng)員對(duì)球不做功
C.墊球時(shí),手對(duì)球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/span>
D.球下落后越來(lái)越快,說(shuō)明球的動(dòng)能變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】煤是_____(選填“可”或“不可”)再生能源。相等質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒,煤放出的熱量比木柴的多,說(shuō)明_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,燈泡L的實(shí)際功率 , 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值 . (均填“變大”,“變小”或“不變”)

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