A. | 步行速度約為15 m/s | B. | 身高約為1680 cm | ||
C. | 體重約為500N | D. | 體積約為2m3 |
分析 ①理解速度的意義;
②先對(duì)給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行單位換算(1m=100cm),再結(jié)合初中生的身高進(jìn)行判斷;
③由重力與質(zhì)量的關(guān)系得m=$\frac{G}{g}$;
④人的密度和水的密度大致相同,估算出初中生的質(zhì)量后,再估算體積V=$\frac{m}{ρ}$.
解答 解:A、15m/s的意義是1s運(yùn)動(dòng)15m,中學(xué)生的步行速度不可能這么快,故A不符合題意;
B、1680cm=16.8m,不可能為中學(xué)生的身高,故B不符合題意;
C、體重為500N的物體的質(zhì)量大約為50kg,可能為中學(xué)生的質(zhì)量,故C符合題意;
D、人的密度接近水的密度,即密度約為1000kg/m3,中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,所以體積約為0.05m3,故D不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是對(duì)物理量的單位有深刻的感性認(rèn)識(shí),對(duì)人的步行速度、體重、身高、體積有所了解.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)對(duì)人的推力 | |
B. | 人對(duì)車(chē)的推力小于地面對(duì)車(chē)的摩擦力 | |
C. | 沙了受到的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 人對(duì)車(chē)的推力與地面對(duì)車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | OB表示R2的I-U圖象 | |
B. | 特殊電子元件E,其電流的變化比其兩端的電壓變化更快 | |
C. | 若將R1和電路元件E并聯(lián)接入電路中,當(dāng)電路兩端電壓U=2.5V時(shí),干路中的電流為0.45A | |
D. | 白熾燈L的額定功率為0.75W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重慶雙福育才中學(xué)鐘樓大鐘質(zhì)量3kg | |
B. | 李老師騎自行車(chē)回新時(shí)區(qū)正常行駛的平均速度約為1m/s | |
C. | 家用電冰箱正常工作時(shí)電流約10A | |
D. | 學(xué)生寢室用的節(jié)能燈燈電功率約25 W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 一樣大 | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種情況下燈泡都能正常發(fā)光 | |
B. | 只有串聯(lián)的情況下燈泡能正常發(fā)光 | |
C. | 并聯(lián)接入時(shí)兩燈消耗的總功率比串聯(lián)時(shí)大 | |
D. | 串聯(lián)接入時(shí)兩燈消耗的總功率比并聯(lián)時(shí)大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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