某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究物態(tài)變化時(shí),依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的四個(gè)圖象如圖所示.其中屬于晶體熔化圖象的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:要解決此題需要知道固體分晶體和非晶體.
同時(shí)要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.凝固過(guò)程中,不斷放出熱量,溫度保持不變;
非晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度不斷上升.凝固過(guò)程中,不斷放出熱量,溫度不斷下降.
解答:解:A、固體吸收熱量,溫度升高到達(dá)一定溫度,不斷吸收熱量,溫度不變,符合晶體熔化特點(diǎn),這是晶體的熔化圖象.符合題意.
B、固體不斷吸收熱量,溫度不變升高,符合非晶體的熔化特點(diǎn),是非晶體的熔化圖象.不符合題意.
C、液體溫度降低到一定溫度,不斷放熱,溫度保持不變,符合晶體凝固特點(diǎn),是晶體凝固的圖象.不符合題意.
D、液體不斷放出熱量,溫度不斷降低,符合非晶體的凝固特點(diǎn),是非晶體的凝固圖象.不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握晶體和非晶體的區(qū)別.掌握晶體和非晶體的熔化和凝固圖象.
(2)掌握晶體熔化和凝固的條件和特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?朝陽(yáng))(1)在研究光的反射規(guī)律時(shí),出現(xiàn)過(guò)圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①
反射光線和入射光線位于法線兩側(cè)
反射光線和入射光線位于法線兩側(cè)
反射光線、入射光線、法線在一個(gè)平面內(nèi)
反射光線、入射光線、法線在一個(gè)平面內(nèi)
(任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭下放一把尺子,好處是
直接看出像和物到平面鏡的距離
直接看出像和物到平面鏡的距離
,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選
(填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實(shí)驗(yàn)室
適當(dāng)暗一些
適當(dāng)暗一些
(填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測(cè)凸透鏡焦距f的方法:
平行光聚焦法
平行光聚焦法

②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L(zhǎng)),再將凸透鏡置于其間左右移動(dòng),如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定
C
C

A.L=f    BO L=2f    C.L≥4f    D.L<3f
③在上面“②”所描述的實(shí)驗(yàn)方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時(shí)屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時(shí),能在屏上看到清晰的像嗎?答:
(填¨能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小敏的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”.她的困惑是:不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)圖所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)出焦距.
(1)你的意見:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)
B.如果“方案”不可行,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案.(說(shuō)明:若你認(rèn)為“方案”可行,則選A解答,若你認(rèn)為“方案”不可行,則選B解答)
光屏上得到的光斑最小最亮
光屏上得到的光斑最小最亮

(2)他還想研究像距與焦距的關(guān)系,于是選用了焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)蠟燭的像在光屏上所處的位置偏高,請(qǐng)你提出一種建議使得所成像在光屏的正中央:
向上移動(dòng)蠟燭(或向上移動(dòng)光屏或向下移動(dòng)凸透鏡)
向上移動(dòng)蠟燭(或向上移動(dòng)光屏或向下移動(dòng)凸透鏡)
.問題解決后,他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
物距u/cm 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 焦距f/cm 像距v/cm
15 1 8 17
2 10 30
3 12 60
分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則像距越
(選填:“大”或“小”);
(3)某同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀“E”的發(fā)光物體,如圖所示將發(fā)光物體、一個(gè)凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖(乙)所示,如果只將“E”換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是圖(丙)中的
(填數(shù)字序號(hào)),
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在研究光的反射規(guī)律時(shí),出現(xiàn)過(guò)圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①______②______(任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭下放一把尺子,好處是______,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選______(填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實(shí)驗(yàn)室______(填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測(cè)凸透鏡焦距f的方法:______.
②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L(zhǎng)),再將凸透鏡置于其間左右移動(dòng),如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定______.
A.L=f  BO L=2f  C.L≥4f  D.L<3f
③在上面“②”所描述的實(shí)驗(yàn)方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時(shí)屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時(shí),能在屏上看到清晰的像嗎?答:______(填¨能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源:朝陽(yáng) 題型:問答題

(1)在研究光的反射規(guī)律時(shí),出現(xiàn)過(guò)圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①______②______(任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭下放一把尺子,好處是______,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選______(填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實(shí)驗(yàn)室______(填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測(cè)凸透鏡焦距f的方法:______.
②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L(zhǎng)),再將凸透鏡置于其間左右移動(dòng),如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定______.
A.L=f    BO L=2f    C.L≥4f    D.L<3f
③在上面“②”所描述的實(shí)驗(yàn)方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時(shí)屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時(shí),能在屏上看到清晰的像嗎?答:______(填¨能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年遼寧省朝陽(yáng)市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在研究光的反射規(guī)律時(shí),出現(xiàn)過(guò)圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①        (任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭下放一把尺子,好處是    ,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選    (填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實(shí)驗(yàn)室    (填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測(cè)凸透鏡焦距f的方法:   
②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L(zhǎng)),再將凸透鏡置于其間左右移動(dòng),如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定   
A.L=f    BO L=2f    C.L≥4f    D.L<3f
③在上面“②”所描述的實(shí)驗(yàn)方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時(shí)屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時(shí),能在屏上看到清晰的像嗎?答:    (填¨能”或“不能”)

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