如圖是同學們在宣傳安全用電時所畫的兩幅畫。請你為它們配上解說詞。

甲:_________________________________;

乙:_________________________________。

甲:警惕跨步電壓的危害 乙:要防止高壓電弧觸電 【解析】(1)跨步電壓觸電:高壓輸電線落在地面上,地面上與電線斷頭距離不同的各點存在著電壓,當人走近斷頭時,兩腳位于離斷頭遠近不同的位置上,因而兩腳之間有了電壓(跨步電壓)。這時電流通過人體,造成跨步電壓觸電。為了安全用電,不要靠近高壓帶電體。 (2)高壓電弧觸電:當人體靠近高壓帶電體到一定距離時,高壓帶電體和人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象。這時有電...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:第十三章 內(nèi)能與熱機單元測試卷 題型:實驗題

某同學學習了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表)。

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定___的位置,再調(diào)整固定_____的位置(選填“A”或“B”)。

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的_______、________。

(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________。

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過記錄數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果可靠嗎?___________,為什么?_________________________。

B A 質(zhì)量 水的初溫 煤油 不可靠 煤油和菜籽油不可能完全燃燒,且有熱量損失(容器、石棉網(wǎng)、鐵圈等要吸熱,水、容器等向周圍環(huán)境散熱),故無法準確計算燃料的熱值。 【解析】(1)安裝實驗器材時需要先固定B的位置,使酒精燈的外焰能夠給燒杯充分加熱;然后再調(diào)整A的位置,使溫度計的玻璃泡完全接觸水,并且不要碰到燒杯壁和燒杯底; (2)為了保證實驗的可靠性,需要控制水的質(zhì)量和水的初溫相同,并且...

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型:實驗題

如圖所示是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0. 1 s.水滴由A位置下落到C位置運動的距離是________cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是________m/s.該水滴下落過程中做__________(填“勻速直線”或“變速直線”)運動.

20. 0 1 變速直線 【解析】解答:由圖可知,刻度尺的分度值為1cm,則水滴由A位置下落到C位置運動的距離為s=20.0cm=0.2m;則這個過程中水滴下落的平均速度是 =1m/s; 水滴通過AB和BC所用時間相等,路程越拉越大,所以該水滴下落過程是加速直線運動。

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型:單選題

小明和張偉進行百米賽跑,每次小明都要比張偉提前5m到達終點,若讓小明將起點向后遠離原起點5m,張偉仍在原起點處與小明同時起跑,按原來的平均速度運動,則( )

A. 小明先到達終點

B. 張偉先到達終點

C. 兩人同時到達終點

D. 條件不足,無法判斷

A 【解析】本題考查的知識點是用速度公式求物體運動的速度、路程和時間。設(shè)小明用的時間為t,則速度為, 張偉的速度為, 第2次比賽時,s1′=100m+5m=105m,s2′=100m, 因為速度不變, 小明用時:, 張偉用時:, 所以t1′<t2′,因此還是小明先到達終點. 故選A.

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:18.3《電能的輸送》同步練習 題型:單選題

為了安全用電,下列注意事項中不正確的是( )

A. 不準用剪刀或絕緣柄破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線

B. 不準在電線上晾衣服

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即用手將他拉離電源

D. 發(fā)現(xiàn)輸電線的斷頭落地,不要走近更不準去拾電線頭

C 【解析】用剪刀或絕緣皮破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線,容易發(fā)生觸電事故,所以選項A不符合題意。 電線雖有絕緣皮,一旦絕緣皮破損時在上面晾衣服,容易發(fā)生觸電事故,所以選項B不符合題意。 人是導(dǎo)體,救護者如果直接用手拉觸電者,會使救護者自己也觸電,選項C符合題意。 輸電線斷頭落地時,大地是導(dǎo)體,人也是導(dǎo)體,走近或拾線頭容易發(fā)生觸電事故,所以D不符合題意。 綜上所述,答案選C。

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:18.3《電能的輸送》同步練習 題型:單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是(  )

A. 使用螺絲刀狀的試電筆時,手指不要接觸上端的金屬帽

B. 家用電器起火,應(yīng)立即用水撲滅

C. 打雷下雨時,可以站在大樹下避雨

D. 放風箏時,應(yīng)遠離高壓電線

D 【解析】放風箏時,應(yīng)遠離高壓電線,因為風箏接觸高壓線,放風箏的人可能會有觸電的危險,該選項說法正確. 故答案為:D

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科目:初中物理 來源:九年級物理:13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(1) 題型:簡答題

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法,比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的。

(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團……大量類似事實,為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認識到:______是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與_______有關(guān)。

(2)物理學把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):

示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大。

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______________有關(guān).推理性結(jié)論:_________________。

推理依據(jù):_______________________________________________。

(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題——同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)、(c)、(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。

①________杯中水的內(nèi)能最大,因為__________________________;

②________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因為_______________________。

物質(zhì)(或物體) 溫度 質(zhì)量(或分子多少) 質(zhì)量越大(或分子越多),物體內(nèi)能越大 物體質(zhì)量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動能、分子勢能的總和就越大 (d) (d)的水量比(a)多、與(b)、(c)相同,且溫度最高 (a)、(b) (a)的水量比(b)少,但溫度比 (b)高 【解析】(1)物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的;溫度越高,分子運動越劇烈,所以分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)。(2)物體的內(nèi)能和質(zhì)量、...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習 題型:單選題

一人看到閃電12.3s后又聽到雷聲.已知空氣中的聲速約為330m/s~340m/s,光速為3×108m/s,于是他用12.3s除以3很快估算出閃電發(fā)生的位置到他的距離為4.1km.根據(jù)你所學的物理知識可以判斷( 。

A. 這種估算方法是錯誤的,不可采用

B. 這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離

C. 這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結(jié)果誤差很大

D. 即使聲速增大3倍以上,本題的估算結(jié)果依然正確

B 【解析】由于光速遠遠大于聲速,故光傳播的時間可以忽略不計,故聲源到人所在位置的距離為: 所以這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離,故B正確。 故選B.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章第二節(jié) 運動的描述 課后練習及詳解 題型:單選題

兩列火車同向并排行駛時,甲車里的人覺得甲車在后退,乙車里的人也覺得甲車在后退,這表明( )

A. 甲、乙兩車里的人都以甲車為參照物

B. 甲、乙兩車里的人都以乙車為參照物

C. 甲車里的人以路旁的樹為參照物

D. 乙車里的人以車站為參照物

B 【解析】甲、乙兩車同向運動,甲車里的人覺得甲車在后退,肯定是選擇了與自己同向行駛,且速度較大的物體為參照物;乙車里的人也覺得甲車在后退,也說明了乙車的速度大于甲車速度;所以甲、乙兩車里的人都是以乙車為參照物的,故選B。

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