小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系,設計了如圖甲、乙所示的實驗.
實驗甲:質量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動能的大小與質量的關系應選用________圖(填“甲”或“乙”).
(2)實驗中,讓兩個小球沿同一光滑弧形軌道分別從同一位置A處開始向下運動,目的是:___________________ ______.
(3)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有________(填編號).
①認識電流大小時,用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現象來認識分子是運動的
③用吸引大頭針數目來反映電磁鐵磁性強弱
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,繩自由端的拉力F為300N,重物在5s內勻速上升了1m,則:
(1)拉力F做的有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實驗,下列對有關實驗的解釋正確的是
A.甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥
B.乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場
C.丙圖中的實驗可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱
D.丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表示數為零,則出現故障的原因可能是 .
(2)故障排除后,小明通過實驗測得如下數據,分析數據可知燈泡的額定功率是 W.
實驗次數 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(3)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應 P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小紅家的電能表2月底的示數為,3月底的示數為,則她家3月份消耗的電能為__________kW·h。如圖是她家的電子式電能表表盤的部分數據(imp表示電能表指示燈閃爍的次數)。當電路中某用電器單獨工作6min時,電能表指示燈閃爍了320imp,則該用電器的功率是 W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
對人體來說,安全電壓一般不高于 V,家庭電路中,通常用 判斷火線和零線,用電能表測量 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
兩個同樣的燒杯,內裝溫度、質量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數據:
回答下列問題:
(1)在加熱時間相同的條件下,升溫慢的是 (2分)
(2)如果它們升高相同的溫度, 吸收的熱量少;(2分)
(3)由此可根據公式 ,推出C水 C液(填“>”“<”或“=”) (2分)
(4)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),根據以上數據可算出C液= (2分)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市開縣初二上期期末質量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:選擇題
在清澈的水池邊的人看到池底變淺了,在圖中能正確描述光的傳播路徑的光路圖是 ( )
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com