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在如圖所示的十字路口處,有一輛長10m、寬2.2m的客車,客車正以10m/s 速度勻速行駛在馬路中間,當它與斑馬線的中點B相距60m時,馬路上的小王同學正好在斑馬線中間A點出發(fā)沿AB穿過馬路,A、B間的距離為8m,問:小王同學運動的速度為多少時,能夠安全過馬路?

【答案】分析:(1)若車剛穿過時人再穿過,已知客車距離B點的距離、客車車身長和車速,可以得到客車經過B點所用的時間,也就是人到B點所用的時間;已知人用的時間和通過的距離,可以得到人運動的速度;
(2)若人剛穿過時車再過線,已知客車距離B點的距離和車速,可以得到客車到達B點所用的時間,也就是人經過B點且超過車寬所用的時間;已知人用的時間和通過的距離,可以得到人運動的速度.
解答:解:(1)若車剛穿過時人再穿過,
客車穿過B點所用時間為t===7s
人運動的速度為v==≈1.14m/s;
(2)若人剛穿過時車再過線,
客車到達B點所用時間為t′===6s,
人運動的速度為v′==≈1.7m/s;
當人的速度大于1.7 m/s或小于1.14 m/s時,小王同學能安全過馬路.
答:當人的速度大于1.7 m/s或小于1.14 m/s時,小王同學能安全過馬路.
點評:此題描述的過馬路問題有重要是實際意義:人剛穿過馬路,車輛再經過,不僅考慮車距還(必須)要考慮車寬,否則會出意外.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在十字路口,一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面.綠燈一亮,三輛車同時起動,小汽車沖在最前面,摩托車其次,卡車最慢.看到這一現象后,小明想到了一個問題:機動車起動的快慢與哪些因素有關呢?
第二天來到學校后,小明和幾個同學一起討論這個間題,并提出了不同的假設.于是他們一起來到實驗室.設計如圖所示的裝置進行了一組實驗.

在靜止的小車上放上不同質量的磚塊,分別用不同大小的力拉動,測出起動后2秒內前進的距離.實驗數據記錄在下表中.
實驗次數
小車和磚塊的總質量(千克)444888161616
拉力的大。ㄅ#124124124
2秒后小車離起點的距離S(厘米)4898195235099112449
(1)2秒內小車離起點的距離S越大,表明小車起動越

(2)通過比較
①②③
①②③
三次實驗可以著出,在質量相等時,對小車的拉力越大,小車起動越快.
(3)摩托車的動力比卡車小,但起動時卻比卡車快,請運用上面探究的結果加以解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標志牌,標志牌上的數字“40”表示的意思是什么?,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達北京,最快需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標志牌,標志牌上的數字“40”表示的意思是
行駛速度不能超過40km/h
行駛速度不能超過40km/h
,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達北京,最快需要
1
1
 h=
30
30
 min.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明一家去南通狼山旅游,在南通市通州區(qū)某公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標志牌,交通標志牌上的數字“40”表示的意思是
行駛速度不能超過40km/h
行駛速度不能超過40km/h
,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達南通市區(qū),最快需要
45
45
min.以該交通標志牌為參照物,汽車是
運動
運動
(靜止/運動)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南長區(qū)二模)你也許會看到,在十字路口,一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面.綠燈一亮,三輛車同時起動,小汽車沖在最前面,摩托車其次,卡車最慢.
【猜想與假設】小明看到這一現象后,提出了如下猜想:
猜想一:機動車起動的快慢可能與其質量大小有關.
猜想二:機動車起動的快慢可能與
發(fā)電機的輸出功率(或牽引力大。
發(fā)電機的輸出功率(或牽引力大小)
有關.(請寫出你的猜想)
【設計并進行實驗】如果直接用卡車、小汽車和摩托車做實驗,有些物理量難測量.所以,小明和幾個同學設計如圖所示的裝置進行實驗.實驗步驟如下.請你將未完成的部分填寫完整:
(1)選取質量較小的磚塊,稱出小車和磚塊的總質量m1;
(2)把磚塊放到小車上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車,并記下當拉力為F1時,2s后小車離起點的距離為S1;
(3)保持
質量
質量
不變,記下當拉力為F2時,2s后小車離起點的距離S2;
(4)把小車上的磚塊換成質量較大的,并稱出它們的總質量m2.再次用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車,記下當拉力為F1時,2s后離小車起點距離S3;
(5)在(4)的基礎上,僅將拉力F1改為F2,測出2s后小車離起點的距S4
【交流與評估】
(1)為了驗證猜想一,應該比較
1、4
1、4
兩次的實驗數據.用彈簧測力計拉動測出拉力用以替代
牽引力
牽引力
,測出啟動后2s內前進的距離,是為了比較
啟動快慢
啟動快慢

(2)請你對上面的實驗作出評估,指出實驗中存在的困難:
實驗時難以控制拉力不變
實驗時難以控制拉力不變

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