Question

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。

（1）曉彤小組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是①                        

                   ；②                                            。(寫(xiě)出兩點(diǎn))

（2）圖乙是小雪小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是__  ___℃。

（3）小南和小崗兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，實(shí)驗(yàn)操作正確，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖丙b、c所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是__  ___℃；小南和小崗兩組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是                   

           。由此可知，若想縮短水沸騰前的加熱時(shí)間，可以采取的辦法是           

                       。

Answer 1

（1）①溫度計(jì)玻璃泡接觸燒杯底部；②視線沒(méi)有與液面相平；③酒精燈沒(méi)有放在燒杯的正下方。（寫(xiě)出任意兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）       （2）94（1分）

   （3）98（1分）     小崗小組加熱水的質(zhì)量比小南小組大（1分）     適當(dāng)減小燒水的質(zhì)量（1分）