【題目】在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)際中常用莫氏硬度來評價(jià)材料的堅(jiān)硬程度．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，自選若干待測材料如肥皂、橡皮泥、塑料、鋁片、瓷片等，將被測材料置于一個(gè)空心豎直管的底部，從管的頂部釋放一鋼釘，鋼釘作用在該材料上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的凹痕．

（1）根據(jù)________現(xiàn)象，從而判斷材料的硬度大�。�

（2）探究結(jié)論：由軟到硬的順序是：________．

【答案】 凹痕的大小和深度 橡皮泥、肥皂、塑料、鋁片、瓷片

【解析】解答：為保證鋼釘每次撞擊樣品時(shí)的能量相同，要用同一根鋼釘，每次都從相同的高度自由下落，這是控制變量的思想；而材料的硬度不能直接觀察或感知，是通過相同能量的鋼釘撞擊在樣品上留下的痕跡來體現(xiàn)的，這是一種轉(zhuǎn)換法的思想。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，各種材料硬度從軟到硬的順序?yàn)椋合鹌つ�、肥皂、塑料、鋁片、瓷片、(2)橡皮泥、肥皂、塑料、鋁片、瓷片(提示：比較物質(zhì)的硬度最簡單的方法就是相互“較量”).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表V1和V2的示數(shù)相同，則電路中發(fā)生的故障可能是（ ）

A.燈L1的燈絲斷了
B.燈L2的燈絲斷了
C.開關(guān)S處接觸不良
D.燈L1兩端接線柱短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A.用熱水袋暖手，手的溫度升高

B.野外求生時(shí)用鉆木取火的方法獲得火種

C.泡在涼水中的西瓜溫度會(huì)降低

D.太陽能熱水器中的水被曬熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生活中熱現(xiàn)象的分析，正確的是( )

A.濕衣服曬干屬于升華現(xiàn)象

B.久置在外的橡皮泥變干是凝固現(xiàn)象

C.開水上方的“白氣”是液化現(xiàn)象

D.擱置久了的樟腦丸變小是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小剛向上爬的速度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示，他所受的摩擦力與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖丙所示，下列說法正確的是（ ）

A. 0﹣t1時(shí)間內(nèi)，人勻速向上運(yùn)動(dòng)，所以F=G

B. t1﹣t2時(shí)間內(nèi)人做勻速直線運(yùn)動(dòng)，人受到的重力和摩擦力是一對平衡力，即F=G

C. t2﹣t3時(shí)間內(nèi)人在減速向上運(yùn)動(dòng)，F＜G

D. 人加速向上爬行的過程中，重力勢能增大，動(dòng)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩個(gè)鉛塊底面磨平并刮干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開．

(1)這一現(xiàn)象可以作為_________________的證據(jù)，你知道生活中還有哪些現(xiàn)象也可以作為它的證據(jù)?(至少寫兩種)

(2)你對“底面磨平并刮干凈，然后緊緊地壓在一起”有什么認(rèn)識_________?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】游泳運(yùn)動(dòng)員用手和腳向后推水，于是運(yùn)動(dòng)員就前進(jìn)．下面說法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體

B. 手和腳對水有一個(gè)推力，方向向后，則水對手和腳就有一個(gè)方向向前的推力

C. 水只是受力物體，不是施力物體

D. 手和腳對水的推力和水對手和腳的力相互抵銷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn)，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.

如圖所示的兩幅廣告中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.

甲圖錯(cuò)誤：_________________________，它違背了_________________________；

乙圖錯(cuò)誤：__________________________，它違背了________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

A.足球守門員戴有防滑手套

B.給自行車軸承中加潤滑油

C.人手上的手紋

D.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋

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同步練習(xí)冊答案