(5分)在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:

(1)每次都讓小車從同一斜面的 (選填“相同”或“不同”)位置由 釋放,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。

(2)改變圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 ,小車運動速度減小得越

(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做 運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進行《探究--摩擦力的大小與什么因素有關(guān)》的課題研究時,同學(xué)們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”.
(1)他們用圖2所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,已測得木塊A的質(zhì)量為100g,測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如表).請在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù),并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖1所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖象. (g取10N/Kg)
砝碼/G00.51.01.52.0
壓力FN/N2.03.0
彈簧測力計讀數(shù)F/N0.300.450.600.750.90
滑動摩擦力Ff/N0.300.450.600.750.90
(2)根據(jù)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖象你得出的結(jié)論是:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)請你進一步推算,當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.0N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為1.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.學(xué)習(xí)浮力知識后,小華想制作一個密度計,他制作步驟如下:
a、取一根飲料吸管,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來.
b、將其漂浮在水中,在吸管上標出水面的位置,測出該位置到
吸管下端的距離,即吸管浸入水中的深度H=5cm.如圖1所示.
c、推導(dǎo):設(shè)吸管橫截面積為S,在水中漂浮,故浮力與重力二力平衡,所以G=ρgSH;若漂浮在其它液體中,則浸入的深度h會因液體密度的改變而改變,但浮力仍與重力平衡,即G=ρgSh.
d、根據(jù)以上推導(dǎo)的公式,可計算出液體密度與下表中的密度相等時,簡易密度計浸入的深度h(取密度的單位為g/cm3
e.小華做了五次實驗,獲得的數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù)12345
液體密度ρ/(g﹒cm-30.80.91.01.11.2
浸入的深度h/(cm)6.35.654.54.2
(1)小華制作密度計的原理是利用了物體漂浮在液面時,浮力等于重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).步驟a中,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重是為了降低吸管的重心,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.
(2)通過對步驟c的分析,請推導(dǎo)出漂浮在ρ液體中時,浸入深度h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}H$(用ρ、ρ、H表達).
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),按照旁邊的刻度尺,在圖2的吸管上標出1.2g/cm3對應(yīng)的刻度線.
(4)分析表中數(shù)據(jù)或制作的密度計發(fā)現(xiàn):簡易密度計的刻度線分布不是(“是”或“不是”)均勻的.
(5)通過比較實驗2和3,不可以(“可以”“不可以”)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是沒有控制排開水的體積相同
(6)制作完畢后,小華分別測量可樂、色拉油等液體的密度,發(fā)現(xiàn)色拉油的密度在1.1和1.2之間,且兩刻度線的距離較小,請?zhí)岢鲆粋方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測量結(jié)果更精確.方法:采用更細的吸管.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖1所示,小明在燒杯中裝入0.5kg的水,用電加熱器對其加熱,假設(shè)水吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,并每格1min記錄一次溫度計的示數(shù)如下表所示,請你回答下列問題:
加熱時間/min012345
水的溫度/℃202428323640

(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出溫度隨時間變化的關(guān)系圖象;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),設(shè)水在0~1min吸收的熱量為Q1,在2~3min吸收的熱量為Q2,則Q1等于Q2(選填“大于”、“小于”或“等于”),你判斷的依據(jù)是加熱時間相同
(3)小明要比較水和食用油的比熱容,他找了相同規(guī)格的電加熱棒、相同的燒杯和溫度計,一小瓶食用油,請你幫助小明設(shè)計出實驗方案.
(4)若小明也在圖2中畫出食用油的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象,則該圖象應(yīng)落在圖中水的圖象的上方還是下方?上方(選填“上方”或“下方”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小強參加義務(wù)勞動,幫老人買了一袋20kg的大米,他先沿水平路走了50m,然后再把米背到10m高的四樓,如果小強體重是600N,(g=10N/kg)下列說法正確的是( 。
A.小強勻速上樓的過程中,樓梯對他的支持力是600N
B.沿水平路行走時,小強對米做的功是100J
C.上樓過程,小強的機械效率是25%
D.上樓時小強對米做的是額外功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.生活中家用電器中所蘊含的物理量,下列數(shù)據(jù)符合實際的是( 。
A.電冰箱正常工作時的電壓為360 V
B.普通家用電飯鍋的功率為2000W
C.照明燈光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D.電冰箱的外殼高度約為5m

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于力和運動,下列說法正確的是( 。
A.在平衡力的作用下,物體一定靜止
B.彼此不接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C.用水平力推桌子,桌子不動,是因為推力小于摩擦力
D.物體不受到力,運動狀態(tài)一定不改變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列物態(tài)變化過程中,屬于汽化過程的是( 。
A.秋日清晨,小草上霜的形成B.細雨過后,山澗中霧的形成
C.寒冷冬天,地面上冰的形成D.炎熱夏日,潑灑的水迅速干了

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15.閱讀下面的短文,請回答以下問題
                          燈泡型浴霸
   燈泡型浴霸是通過特制的防水紅外線燈和換氣扇的巧妙組合將浴室的取暖、紅外線理療、浴室換氣、日常照明、裝飾等多種功能結(jié)合于一體的沐浴用小家電產(chǎn)品.燈泡型浴霸取暖效果集中強烈,燈一開即可取暖,無需預(yù)熱,非常適合生活節(jié)奏快捷的人群.在使用時應(yīng)該特別注意:盡管現(xiàn)在的浴霸都是防水的,但在實際使用時千萬不能用水去潑,因為:雖然浴霸的防水燈泡具有防水性能,但機體中的金屬配件卻做不到這一點,也就是機體中的金屬仍然是導(dǎo)電的,如果用水潑的話,會引發(fā)危險.
(1)燈泡型浴霸的燈泡是紅外線燈利用了紅外線的熱(選填“熒光”、“熱”或“化學(xué)”)效應(yīng)顯著,浴霸取暖通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)方法使浴室內(nèi)空氣內(nèi)能增加.
(2)如果用水潑的話,會引發(fā)浴霸的電源短路(選填“通路”、“斷路”或“短路”)危險.

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同步練習(xí)冊答案