實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流示數(shù)/A | 額定功率/W | 額定功率的平均值/W |
1 | 0.71 | 2.698 | P=$\frac{2.698+2.622+2.584}{3}$=2.635 |
2 | 0.69 | 2.622 | |
3 | 0.68 | 2.584 |
分析 (1)為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)處于最大阻值處;
(2)已知燈泡的額定電壓,要測(cè)量燈泡的額定功率,必須使燈泡兩端電壓等于額定電壓;讀取電流表的示數(shù)時(shí),要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值;已知燈泡的額定電壓和對(duì)應(yīng)的電流,利用公式P=UI計(jì)算燈泡的額定功率;
(3)①燈泡在額定電壓下的功率是額定功率;②任何測(cè)量不可避免地存在誤差,多次測(cè)量可以減小誤差.
解答 解:
(1)要使閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大,滑片應(yīng)位于A端;
(2)要使燈泡正常發(fā)光,必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為3.8V;電流表的示數(shù)為I=0.7A;
燈泡的額定功率為P額=U額I額=3.8V×0.7A=2.66W;
(3)①由于電壓為3.8V,電壓表的讀數(shù)有誤差,所以測(cè)得的功率有差異;
②測(cè)量燈泡的額定功率時(shí),兩端電壓為額定電壓,但由于電壓表量程太大,導(dǎo)致讀數(shù)出現(xiàn)誤差,從而造成電功率數(shù)值出現(xiàn)不同,所以取平均值的做法是正確的,目的是利用多次測(cè)量減小誤差.
故答案為:(1)A;(3)2.66;(3)①測(cè)量3.8V的燈泡的額定功率時(shí),電壓表示數(shù)調(diào)節(jié)到3.8V時(shí),電壓表讀數(shù)有誤差;②正確;求平均值可以減小誤差.
點(diǎn)評(píng) 在測(cè)量燈泡電阻或電功率的實(shí)驗(yàn)中,一般都要考查溫度對(duì)燈絲電阻的影響,需要特別注意.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)戶線中零線短路 | B. | 進(jìn)戶線中火線短路 | ||
C. | 零線上的保險(xiǎn)絲熔斷 | D. | 開關(guān)接在了零線上 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光屏上有倒立、縮小的實(shí)像 | B. | 光屏上有倒立、放大的實(shí)像 | ||
C. | 光屏上找不到實(shí)像 | D. | 凸透鏡焦距未知,無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲物體放在乙物體的上面,甲對(duì)乙的壓力就等于甲的重力 | |
B. | 甲物體放在乙物體的上面,求甲對(duì)乙的壓強(qiáng)時(shí),總是用甲對(duì)乙的壓力除以甲的下表面的面積 | |
C. | 甲、乙兩個(gè)物體相互接觸,則兩個(gè)物體間不一定存在壓力 | |
D. | 甲、乙兩個(gè)物體之間有壓力,壓力的大小一定跟這兩個(gè)物體的重力都有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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