小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為3伏,小燈標有“2.2V”字樣,滑動變阻器標有“10Ω  1A”字樣,所用實驗器材均完好。
①他先將實驗器材(除電壓表外)串聯(lián)連接,發(fā)現(xiàn)將最后一根導(dǎo)線連接完畢后,電流表有示數(shù),其錯誤原因可能是 8 。然后,他將電壓表并聯(lián)在小燈兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖(a)所示,其錯誤原因可能是 9 。
②他找到問題所在后,重新實驗,閉合電鍵并移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為 10 伏,小燈正常發(fā)光。若此時電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則小燈的額定功率為 11 瓦,此時變阻器連入電路的電阻為 12 歐。
①(8)連接電路時,電鍵未斷開;
(9)滑動變阻器連入電路電阻未最大;
②(10)2.2;  (11)0.44;  (12)4。
連接電路時,要斷開開關(guān),并將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處;
解:①乙組的同學(xué)剛好接好最后一根導(dǎo)線,兩燈立即發(fā)光,說明電路馬上接通,即他們在連接電路時沒有將開關(guān)斷開;
②燈泡正常發(fā)光,電壓為2.2v;額定功率:=0.44W,接入的電阻.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)做“測定一個小燈泡的功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓是2.2V。
⑴如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你給幫他完成電路的連接。
⑵)電路連接完整后,當向右移動變阻器的滑片P時,電壓表的示數(shù)將        ,電流表的示數(shù)將        (填變化情況)。
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2.20
1.50
2.50
電流(A)
0.22
0.16
0.24
功率(W)
0.484
0.24
0.60

實驗次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2.20
1.50
2.50
電流(A)
0.22
0.16
0.24
燈絲電阻(Ω)
10.00
9.38
10.42
⑶實際實驗的有關(guān)記錄與計算如表:(無表格)
該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請說出兩點(這兩點的意思應(yīng)不同)①___________________________________。②___________________________________。
⑷他還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計算如右表:(無表格)
這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作出解釋:                                                  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  IA”字樣.圖15是小向同學(xué)沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,小向同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是_______________________;
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖16甲所示,電壓是 _________V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向__________端滑動(選填“A”或“B”);
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖16乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是______Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率”的實驗中,小玫設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖,并連接了部分實物圖,如圖乙所示。
(1)請幫助小玫將實物電路連接完整。
(2)連接完實物電路后,小玫閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡一閃,燈絲就斷了。請分析電路出現(xiàn)故障的可能原因:______________________。
(3)故障排除后,小玫調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為______A,則小燈泡的額定功率為______W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在物理課外小組的活動中,小剛同學(xué)利用如圖9所示電路測滑動變阻器R的電功率,已知為定值電阻,電路A、B之間的電壓為且保持不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,記錄電壓表和電流表的示數(shù)U、I,并得到實驗數(shù)據(jù)如下表:
U/V
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
I/A
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
0.45
0.5
P/W
0.68
0.8
0.88
0.9
0.88
0.8
0.68
0.5

(1)由上表可看出滑動變阻器功率的大小變化情況是__________。
(2)由上表可知A、B之間的電壓為__________V,電阻__________
(3)由上表可得出電流I隨U變化的關(guān)系式為:I=__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)        。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖17中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于     (選填“A”或“B”)端。
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖所示)為
      V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是       W。

(6)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,燈泡不亮,電流表有示數(shù),電路可能出現(xiàn)的故障是               。
(7) 將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是(   )
A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系D.探究電流與電阻關(guān)系

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中:
① 實驗?zāi)康模簻y定小燈泡 。9)  的電功率。
② 實驗原理: 。10)  。
③ 實驗前,小華同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏,實驗電路圖如圖所示,在圖中標上電流表和電壓表的正、負接線柱。(用“+”表示正接線柱,用“-”表示負接線柱)
。(用2B鉛筆在答題紙相應(yīng)位置的圖上標上“+”和“-”)

④ 閉合電鍵S,移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況。當電壓表的示數(shù)為2.5伏時,電流表的示數(shù)為0.3安,則小燈泡的額定功率為 。12)  瓦。
⑤ 移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,這時小燈泡的實際功率為 。13)  瓦,燈泡比正常發(fā)光情況下 。14)  (選填“亮”或“暗”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在測定額定電壓為2、5V的小燈泡功率的實驗中:
用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖中未連好的電路補連完整,電流表選小量程。
在閉合開關(guān)前,下圖中滑動變阻器的滑P應(yīng)滑到_________端位置。(選“左、右”)
閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得三組數(shù)據(jù)如下:

 請算出小燈泡的額定功率P="_________" W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)在圖甲中畫出實驗電路圖,根據(jù)甲電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.

(2)連接電路時,開關(guān)要______,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片要滑到______(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖1所示,此時電路中的電流是______A,小燈泡的額定功率是______W;燈泡正常發(fā)光時的電阻是______Ω
(4)小明換用另外一個燈泡,將測量結(jié)果繪制了圖2所示的圖象,觀察圖象發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請解釋這一現(xiàn)象______.

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同步練習(xí)冊答案