【題目】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,下面哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化( )
A.向水銀槽里加少量水銀
B.將管傾斜
C.將玻璃管變粗
D.外界大氣壓發(fā)生變化
【答案】D
【解析】解:在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí),玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化.故ABC不會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度.
故選D.
影響托里拆利實(shí)驗(yàn)值的因素是外界大氣壓值,而與玻璃管的粗細(xì)、長(zhǎng)短、以及水銀槽中水銀的多少無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣(mài)新椰子的。但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個(gè)洞(如圖所示),一只是用來(lái)插吸管的,另一只是用來(lái)干嗎的呢?你能解釋嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“■V 1W”字樣,額定電壓模糊不清,小明對(duì)此展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲),用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連接實(shí)物圖(乙).(電壓表量程選用0~15V,電流表量程選用0~0.6A)
(2)先將滑片移到(A/B)端,再閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表指針指向零刻度線(xiàn).電路可能存在的故障是 .
(3)排除故障后,小明測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流,第四次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖(丙)所示,請(qǐng)將電流表示數(shù)以及相應(yīng)的電功率填人表中,
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
電流I/A | 0.10 | O.14 | 0.17 | 0.23 | 0.25 | 0.27 | |
電功率P/W | O.1 | 0.21 | 0.34 | 0.69 | 0.88 | 1.08 |
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)中用描點(diǎn)法畫(huà)出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖象.根據(jù)圖象可判斷,小燈泡的額定電壓是V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護(hù)了環(huán)境.電池充電時(shí), ________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用電筒照明時(shí),小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為 ________能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】著名的“木桶理論”:是指用木桶來(lái)裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的,而是由最短的木板來(lái)決定,所以它又被稱(chēng)為“短板效應(yīng)”.那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是( )
A.木桶的粗細(xì)
B.木桶的輕重
C.最短的一塊木板
D.最長(zhǎng)的一塊木板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖,此時(shí)上游閥門(mén)A打開(kāi),下游閥門(mén)B關(guān)閉,下列說(shuō)法正確的是( )
A.閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A兩側(cè)的壓力相等
B.閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
C.閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
D.閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B兩側(cè)的壓力相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引輕小紙屑后,有紙屑又很快飛開(kāi)的原因是
A. 紙屑不帶電,所以不能被橡膠棒吸引 B. 紙屑質(zhì)量太小,不能帶電
C. 紙屑帶了正電荷同種電荷互相排斥 D. 紙屑帶了負(fù)電荷,同種電荷互相排斥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,有束入射光線(xiàn)AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出,請(qǐng)作出平面鏡的位置.
(2)如圖乙,作出燒杯中小球靜止在水面上時(shí)所受力的示意圖.
(3)如圖丙,磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示(小磁針黑端為N極),請(qǐng)畫(huà)出圖中任一條磁感線(xiàn)的方向,并標(biāo)出磁體的S、N極)
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