7.如圖,在平面鏡上方有一發(fā)光體AB,人眼在P處,那么至少在平面鏡上遮住哪一部分,人眼就看不見發(fā)光體AB的像了.

分析 根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡中的像,可知在什么范圍里可以看到整個物體AB在鏡中的像.連接眼睛和像A'B'交平面鏡,遮住連線與平面鏡相交的部分,就不能看到物體的像.

解答 解:由A點和B點向平面鏡作垂線并延長,根據(jù)物像到平面鏡距離相等,作出物體AB的像A'B'.人眼在平面鏡的CD范圍可以看到整個物體AB在鏡中的像;
連接PA'交平面鏡于D點,連接PB'交平面鏡于C點.遮住平面鏡CD部分,眼睛就看不到物體的像了.如圖所示:

點評 本題考查平面鏡相關作圖和作光的反射光路圖,作圖時注意細節(jié),像垂直符號、虛線、箭頭方向等都是學生容易出錯的地方.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲,2016年10月17日7時30分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號FY11運載火箭將載有景海鵬、劉冬的神舟11號載人飛船送入預定軌道.2016年10月19日凌晨,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功.兩位航天員入住天宮二號,在軌飛行時間33天,于2016年11月18日14時07分許成功返回著陸(如圖乙).有關我國這次最長的航天飛行,下列的說法正確的是( 。
A.神舟11號離開發(fā)射架加速升空時,其動能轉化重力勢能
B.火箭點火升空,將燃料的內能轉化為火箭的機械能,燃料的熱值不斷減小
C.“天宮二號”在初始軌道上從遠地點向近地點運行時,其重力勢能增加,機械能不變
D.圖中可見神舟11號返回艙表面有明顯的灼燒痕跡,這是因為返回時機械能轉化為內能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.完全燃燒42g焦炭所放出的熱量,若有50%被2kg、30℃的水吸收,則水溫可升高到100℃[q焦炭=3.0×107J/kg、此時外界為標準大氣壓].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.串聯(lián)電路中,如果電阻R1:R2=1:3,這兩個電阻兩端電壓比為1:3;燈泡L1、L2分別標有“4V、4W”和“2V、2W”的字樣,將它們并聯(lián)起來使用,干路中允許通過的最大電流為1.5A,此時L1消耗的電功率為1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.閱讀短文,回答問題:
感溫電飯鍋
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.
磁鋼限溫器結構如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構成.感溫磁鋼及其外套、內鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.煮飯時用手按按鈕開關,通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關跳起.

(1)與銅導線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是電阻較大,熔點較高.
(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在B;
A.剛剛按下按鈕開關時    B.按鈕開關跳起前瞬間
(3)感溫磁鋼與永磁體吸合時,利用了異名磁極相互吸引的磁力;永磁體剛落下時,感溫磁鋼的溫度為103℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體有(選填“有”或“沒有”)磁力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.分別由不同物質a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質量的關系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是(  )
A.若用a、b、c三種物質組成體積相同的物體,則a物 質物體的質量最小
B.b物質的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質的密度是b的兩倍
D.b、c的密度與它們的質量、體積有關

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一盒中成藥的說明書如下:
【用法用量】溶于40℃以下的溫開水內服,成人一天8袋,分2~3次服用;小兒一天15mg/kg(每kg體重的服藥量為15mg),分2次服用.
【規(guī)格】0.12g/袋×12袋.請你根據(jù)說明書提供的信息算算,一個質量是16kg的小孩,每次的用量是1袋,6天內能將一盒藥用完.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.潛望鏡是利用平面鏡對光線的反射作用制成的;放大鏡是利用凸透鏡可以稱放大的虛像的原理制成的,使用放大鏡時,必須把被觀察到的物體放在焦點以內;汽車的觀后鏡是利用凸面鏡來擴大視野的目的;太陽灶是利用凹鏡能把太陽光會聚在焦點的性質制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有雙耳效應.

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