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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
導(dǎo)體的電阻與下列哪個(gè)因素有關(guān)
A.導(dǎo)體材料 B.導(dǎo)體中電流 C.導(dǎo)體兩端的電壓 D.導(dǎo)體中通過(guò)的電量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖13(a)是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下,碰到同一木塊上;圖13(b)是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答一下問題:
(1)圖13(a)實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與 的關(guān)系.通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是法 .
(2)圖13(b)實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: .
水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 (填“大”或“小”),根據(jù)小車運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,將永遠(yuǎn)做 .
(3)小明同學(xué)想在圖13(a)基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體溫度升高,它的熱量一定增加。
B.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高。
C.物體內(nèi)能增大,一定要從外界吸收熱量。
D.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在做“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)已知小燈泡額定電壓是3.8V,額定功率小于1.9W,實(shí)驗(yàn)器材如圖13所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
(2)某同學(xué)在連接滑動(dòng)變阻器時(shí),由于接線錯(cuò)誤而使滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度。請(qǐng)你判斷該同學(xué)是如何連接的?(提示:有兩種可能)
(3)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針?biāo)肝恢萌鐖D14所示。其讀數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是 W。
圖13 圖14
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說(shuō)法中正確的是
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.一個(gè)物體的溫度升高,一定是外界對(duì)物體做功
C.某一鐵塊,溫度降低,內(nèi)能一定減小
D.0℃的冰內(nèi)能為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí),通過(guò)它的電流是0.3A,則當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓減小到4 V時(shí),通過(guò)它的電流變?yōu)?nbsp; A;當(dāng)它兩端電壓為0時(shí),該導(dǎo)體的電阻為 Ω.。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有關(guān)誤差下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.誤差只能是盡量減小,而不能消除
B.測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差
C.測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消滅誤差
D.測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明了解到用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)會(huì)有一些因素引起測(cè)量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一.他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長(zhǎng)度隨溫度變化的情況.(4分)
(1)小明找來(lái)兩把完全相同,長(zhǎng)為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間曝曬,再將兩把鋼尺互相測(cè)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長(zhǎng)度幾乎沒有差異,請(qǐng)寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):___________________________________。
(2)他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長(zhǎng)度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。實(shí)驗(yàn)時(shí),A端固定不動(dòng),指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí),小明可以通過(guò)觀察_______________分析金屬棒受熱時(shí)長(zhǎng)度的變化.裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短,這對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了________作用.
(3)請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問題.
問題:_______________________________________________________。
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