【題目】如圖甲為虎門(mén)大橋的示意圖,“橋塔為什么要造這么高?”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究:他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化,抽象成圖乙的模型,又畫(huà)了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。
(1)可以看出它用到了_____的相關(guān)知識(shí),其中O是_____,_____代表橋重和過(guò)往車(chē)輛等產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力。
(2)小強(qiáng)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn):適當(dāng)增加橋塔的高度,可_____(填“增大”或“減小”)斜拉索拉力的力臂,從而_____(填“增大”或“減小”)斜拉索的拉力。
(3)假如止你來(lái)設(shè)計(jì)新的斜拉索式大橋,你還能提出什么方法可以減輕鋼紫承受拉力?______(說(shuō)出一種方法即可)
【答案】杠桿 支點(diǎn) F1 增大 減小 使用新型材料,減小橋自重
【解析】
(1)由抽象成的模型圖可知,它用到的杠桿的相關(guān)知識(shí),圖中F0為拉索的拉力,F1相當(dāng)于橋重和過(guò)往車(chē)輛等產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力,O點(diǎn)此杠桿的支點(diǎn);
(2)如下圖所示,橋塔高度增加后,阻力F1及其力臂不變,L0'>L0,即動(dòng)力臂增大,由杠桿的平衡條件可知:斜拉索的拉力F0減。
(3)斜拉索克服的是橋重和過(guò)往車(chē)輛等產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力,所以要減輕鋼索承受的拉力,就要從減輕橋的自身重力和載重汽車(chē)的最大載重量來(lái)入手考慮。即:使用新型材料,減小橋自重、限制載重汽車(chē)的最大載重量等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天小明和爸爸到馬洲公園沙灘玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳。∶魍蝗黄嫦雽(duì)爸爸說(shuō):“我的質(zhì)量是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2,當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí),對(duì)沙灘的壓力是_______N,壓強(qiáng)是_______Pa(g取10N/kg);小明注意觀(guān)察,自己的腳印比爸爸的深,但爸爸踩出的腳印卻比自己大.此時(shí)________(填“能”或者“不能”)比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A. 站在滑板上滑雪,腳不會(huì)陷入雪地
B. 駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”,是由于它具有寬大的腳掌
C. 蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液
D. 為了防止載重汽車(chē)壓壞路面,裝有多個(gè)寬大的車(chē)輪
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,酒精燈對(duì)燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱,至沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 冰水混合狀態(tài),冰和水的總內(nèi)能不變
B. 溫度升高過(guò)程中,燒杯中水的機(jī)械能增加
C. 溫度升高過(guò)程中,燒杯中水的內(nèi)能不變
D. 沸騰過(guò)程中,燒杯中水的內(nèi)能減少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,南寧市區(qū)日常3000t生活垃圾,而“垃圾是放錯(cuò)位的資源”,利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題.若完全燃燒1t的生活垃圾可發(fā)電210kWh,則完全燃燒3000t生活垃圾可發(fā)電___kWh.這些電能可供功率為1kW的空調(diào)正常工作________h,可以使________kg的水溫度升高60℃.[不計(jì)熱量損失,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將木棒的一端纏繞一些銅絲,能使木棒豎直浮在液體中,這就制成了一個(gè)很有用的簡(jiǎn)易密度計(jì)。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所運(yùn)用的知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 它在甲液體中所受的重力大于浮力
B. 可以用它直接測(cè)出液體密度值
C. 用它可以判斷出乙液體的密度小
D. 它在兩種不同液體中所受浮力相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電源電壓4.5V保持不變,電路元件完好,接線(xiàn)柱接線(xiàn)牢固)。
(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______(兩空均選填“變化”或“不變”)。
(2)檢查電路發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖乙所示的I﹣U圖象。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為_______A,此時(shí)小燈泡的電阻是_______Ω;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它的額定功率是_______W。
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表的大量程損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在答題卡中的方框內(nèi)設(shè)計(jì)能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小佑收集了很多材料和長(zhǎng)度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡(jiǎn)易調(diào)光燈電路。閉合開(kāi)關(guān),夾子A向右移動(dòng)的過(guò)程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填“變亮”、“變暗”、或“不變”);夾子A從最左端移動(dòng)到最右端的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填“粗”或“細(xì)”)的鉛筆芯來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)金屬螺母密度的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材有天平(含砝碼)、小燒杯、溢水杯、水和細(xì)線(xiàn).主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.如圖甲所示,用天平測(cè)出金屬螺母的質(zhì)量;
B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為24.2g;
C.將金屬螺母放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,溢出的水全部流入到小燒杯中,如圖乙所示;
D.測(cè)出水和小燒杯的總質(zhì)量為26.6g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溢出的水與金屬螺母_________是相等的,金屬螺母的體積是_____cm3;
(2)金屬螺母的質(zhì)量是________g,該金屬的密度是__________g/cm3.
(3)小亮對(duì)小明說(shuō):“實(shí)驗(yàn)室里有分度值是1mL的量筒用來(lái)測(cè)體積更方便,比你的測(cè)體積方法好.”小明說(shuō):“我的方法測(cè)出的體積更精確,理由是______________________.”
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